【題目】細胞分化是指( )
A.細胞體積增大的過程 B.細胞之間相互連接的過程
C.細胞恢復分裂能力 D.細胞形態(tài)、結構、功能定向發(fā)展的過程
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:
(1)A是一種農業(yè)害蟲,它的體表有_________。
(2)B生活在水中用鰓呼吸,運動器官是________。
(3)上述類群中屬于恒溫動物的有________(填寫字母)。
(4)D的身體呈________型,可減小飛行時的阻力。
(5)E與D相比,在生殖發(fā)方面的特點是:胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的進一步提高,香菇漸漸走進了尋常百姓的餐桌。你認為下列哪些條件適合香菇的生長( )
①保持通風干燥;②潮濕的環(huán)境;③一定的溫度;④豐富的有機物。
A.②③④ B.①②④ C.③④ D.②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在草原上人工種草,為了防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上,后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.植被破壞 B.環(huán)境污染 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
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【題目】某校生物興趣小組的同學們利用課余時間,用天竺葵做實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究。請根據(jù)以下圖示,回答下列問題:
(1)請將以上實驗按正確步驟排序:______________⑤→④→⑤→①;(用箭頭和序號表示)
(2)他們的實驗目的是驗證光合作用是否需要__________。
(3)步驟②的目的是_________________________,該過程的本質是 _______________作用。
(4)步驟⑥的作用是使葉片中的__________溶解在酒精里,直到葉片變成__________。
(5)進行④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有____________。實驗現(xiàn)象是:葉片____________變藍色(遮光部分或未遮光部分),從而得出該實驗的結論。
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【題目】據(jù)圖血液循環(huán)示意圖回答下列問題:
(1)血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),它們是同時進行的,并且通過__連通在一起,組成完整的人體血液循環(huán)路徑.
(2)圖中④是__,⑤是__.
(3)血液從④流經⑦⑧到達①的循環(huán)叫__循環(huán).
(4)在肺泡外的毛細血管的血液中,_____與氧結合,血液的含氧量升高.
(5)圖中流動脈血的靜脈血管是_______(填序號)
(6)如果在下肢臀部肌肉的注射青霉素后,藥物會最先在心臟的__(填序號)被發(fā)現(xiàn).
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