以下是“冠脈循環(huán)”小知識和與心肌供給有關(guān)的結(jié)構(gòu)簡圖，請回答問題：

（1）當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時（收縮或舒張），氧氣在A處 （填器官）進(jìn)入血液，再通過冠脈循環(huán)最終被運(yùn)輸?shù)搅诵募〖?xì)胞的 （填結(jié)構(gòu)）．

（2）若食物為純牛奶，則其主要營養(yǎng)成分在B （填器官）處被消化吸收進(jìn)血液的物質(zhì)是 ，參與該主要營養(yǎng)成分消化的消化腺有 （寫一種即可）．

（3）以下流程圖表示心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程：

心肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳→①→②→③→右心室→肺動脈→④→經(jīng)肺泡由呼吸道到體外

請結(jié)合冠脈循環(huán)小知識予以補(bǔ)全：① ② ③ ④ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（ ）

A．

大山雀學(xué)著偷喝牛奶

B．

失去雛鳥的紅雀喂魚

C．

黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

D．

公雞嘗試?yán)@道取食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識，下列敘述正確的是（ ）

A．楓葉的細(xì)胞中都有葉綠體

B．使楓葉變紅的色素主要存在于細(xì)胞的液泡中

C．楓葉和紅花都是組織

D．光是影響秋天楓葉變紅的決定性因素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是（ ）

A．口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門

B．口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門

C．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

D．口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

今年央視315對“餓了么”驚現(xiàn)黑心作坊進(jìn)行曝光，再次呼吁大家要關(guān)注食品安全，以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn)，其中有科學(xué)道理的是（ ）

A．剛過保質(zhì)期，沒有霉變的食物仍可以食用

B．發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可以再吃

C．為防止腌制的食品變質(zhì)，制作時一定多加些防腐劑

D．購買包裝食品時，一定要識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：判斷題

動物在生物圈中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列對動物進(jìn)行分類，錯誤的是（ ）

A．人﹣哺乳動物 B．蚯蚓﹣環(huán)節(jié)動物

C．蛇﹣軟體動物 D．家鴿﹣鳥類動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

以下流程圖中不正確的是（ ）

A．食物鏈的結(jié)構(gòu)：陽光→草→兔→狐

B．細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分裂→新細(xì)胞形成

C．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體

D．人類進(jìn)化的大致過程：南方古猿→直立人→智人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：綜合題

圖甲為中國居民營養(yǎng)膳食寶塔，乙為就“你的膳食符合中國居民營養(yǎng)膳食寶塔嗎”這一問題對某校初二全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查的結(jié)果．請分析：

（1）就某校初二學(xué)生這一群體來說，本次調(diào)查方法為 調(diào)查（選填“全面”或者“抽樣”）．

（2）從下往上看甲圖，第一層為 類食物，其主要成分為 ；對青少年來說，應(yīng)該攝入更多蛋白質(zhì)，對應(yīng)第 層．

（3）在丙圖坐標(biāo)中完善乙圖中的數(shù)據(jù)． ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案