【題目】在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的數(shù)量將會

A．逐漸增加 B．逐漸減少 C．穩(wěn)定不變 D．相對穩(wěn)定

【答案】D

【解析】

試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是一個動態(tài)平衡，相對穩(wěn)定，如果食物鏈或食物網(wǎng)中某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結(jié)論是（）

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同，光合作用強弱不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的示意圖,請據(jù)圖回答

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______________,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________________.

(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向__________________,該過程說明脊髓具有___________功能

(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于_____________________________.

(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生,則此人的_______有可能受損

(5)若某患者只是⑤處受損用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進(jìn)行的實驗設(shè)計,符合要求的是

A．甲組用弱光照射,乙組用強光照射

B．甲組光照時間長,乙組光照時間短

C．甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于高溫環(huán)境中

D．甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是李陽同學(xué)畫的昆蟲的生殖過程示意圖，關(guān)于此圖的分析正確的是（　�。�

A.①為受精卵，③為成蟲

B.蝗蟲的生殖過程可表示為①②③

C.如果此圖表示家蠶，為提高產(chǎn)量可延長②的生長期

D.如果此題表示害蟲，則危害最嚴(yán)重的時期一定是④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔、寵物狗等哺乳動物的體表一般都具有發(fā)達(dá)的體毛，其主要作用是（ ）

A．防御 B．保溫

C．保護(hù) D．偽裝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述不正確的是（ ）

A. XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中 B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體 D. 生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地 C．水族箱 D．一條河中所有的魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是子宮中的胎兒，請據(jù)圖回答下列問題．

(1)胚胎發(fā)育到第8周外貌才有點像人，胎兒通過[B]________ 和[ ]________ 與母親進(jìn)行物質(zhì)交換．

(2)胎兒在母親的[A]______ 里發(fā)育，胎兒發(fā)育到______ 天左右時，會通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做____________ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案