12．關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，下列錯誤的是（　�。�
A．動物必須直接或間接地以綠色植物為食
B．動物能夠適應(yīng)環(huán)境
C．動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
D．動物不能夠影響和改變環(huán)境

分析 動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．分析解答．

解答 解：A、動物作為動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)；A正確；
B、動物能夠適應(yīng)環(huán)境．如鳥類前肢變成翼，適于飛行．B正確．
C、動物作為消費者，是食物鏈中不可缺少的組分；C正確；
D、動物能夠影響環(huán)境和改變環(huán)境，如蚯蚓能改良土壤；D錯誤．
故選：D

點評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有家蠶、蒼蠅（最少寫出2種），與蝗蟲相比，此發(fā)育過程多了[③]蛹期．
（2）若此圖所示的是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在其發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是②（用數(shù)字表示）．
（3）②在其生長發(fā)育過程中，會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨著幼蟲身體的生長而長大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內(nèi)，馬鈴薯表現(xiàn)出豐富含牛肉蛋白質(zhì)的特性，極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值．如圖是蛋白質(zhì)進出人體生理圖，其中①-⑥代表生理過程，N代表某種液體，請據(jù)圖分析回答問題．
（1）培育上述“馬鈴薯”新品種利用的核心生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，科學(xué)家將移植到“馬鈴薯”細胞中的基因破壞后，培養(yǎng)出的馬鈴薯不再含牛肉蛋白質(zhì)，這一事實說明基因控制生物性狀；人體的生長發(fā)育和組織更新離不開蛋白質(zhì)，人體消化蛋白質(zhì)的主要場所是小腸，圖①表示消化后的營養(yǎng)物質(zhì)進入④的過程叫吸收．
（2）③表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的，氣體由②進入肺泡時，呼吸肌處于收縮狀態(tài)．
（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[⑦]組織細胞，血液由此處流回心臟的右心房．
（4）人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以N的形式排除體外．那么N的形成過程主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．2016年5月24日，法國網(wǎng)球公開賽首輪爭奪，中國選手王薔僅用時51分鐘就以6-0/6-0血洗法國本土小將安德里安雅菲特里莫．在分享喜悅的同時，請你用所學(xué)的相關(guān)知識結(jié)合反射弧模式圖回答下列問題：
（1）王薔在場上奔跑、揮拍擊球等一系列動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下共同完成的．
（2）王薔看到球落到自己的場地到揮拍擊球，這就是神經(jīng)活動的基本方式，叫做反射．完成這一過程的結(jié)構(gòu)叫做反射弧（如圖所示），②?的結(jié)構(gòu)名稱為傳出神經(jīng)
（3）比賽時，一位運動員不小心摔倒，左膝蓋劃破，血液自傷口處漸漸流出，不久便自動止血．說明傷及的血管是毛細血管．若某血型為AB型的運動員在比賽中不慎受傷，導(dǎo)致大量出血，醫(yī)生在給他輸血時，應(yīng)該考慮輸AB 型的血（請選擇血型回答）．
（4）每位參加比賽的運動員都要合理營養(yǎng)，葷素搭配．豬肉中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終分解為氨基酸而被吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．同等規(guī)模下，下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類最多（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．城市生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．除了病毒外，生物體都是細胞構(gòu)成的．細胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．擠壓水果可以得到果汁，這些果汁主要來自細胞的（　�。�
A．細胞核B．細胞質(zhì)C．液泡D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面對達爾文進化論的理解，錯誤的是（　�。�
A．生物的變異不定向，生物進化的方向也不定向
B．在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性
C．只有有利變異的個體，才能在生存斗爭中生存下來
D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（　�。�
A．早晚刷牙B．注意飲食衛(wèi)生
C．不喝生水，飯前便后洗手D．不隨地大便

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