Question

在同一地方，夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學有不同意見：小王認為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用；小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射，所以樹蔭下的氣溫降低了．
請回答下列問題：

（1）小王認為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用”的科學原理是

 

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（2）小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說的原因外，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，還有一個較重要原因，你認為這個原因是

 

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（3）小李針對自己的猜想，設計以下的實驗來加以驗證：
①在同一地點選擇間隔適當距離，陽光照射、周邊環(huán)境一樣，樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹，分別編號為A，B．
②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜，阻止樹葉水分蒸發(fā)．（透明膜經(jīng)過一段時間后，會自動分解）
③在無風晴天的中午實驗地點進行測量，同時測定離地1.5米高處的三個點的氣溫．這三個點的氣溫分別是：

 

下的氣溫（T₁）、

 

下的氣溫（T₂）、

 

下的氣溫（T₃）．測溫時，其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外，還應離

 

的距離相同．
④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測量得到的數(shù)據(jù)（T₁、T₂、T₃）之間的溫差關(guān)系式應是

 

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Answer 1

考點：探究植物對空氣濕度的影響,蒸騰作用的意義

專題：

分析：（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化時，要吸收熱量，據(jù)此分析答題；
（2）大樹進行光合作用，把部分太陽能轉(zhuǎn)化為大樹的化學能；
（3）應分別測出A樹下、B樹下、陽光直射處的溫度，放置溫度計時，應控制溫度計距地面與樹干的距離相等；根據(jù)A、B樹下溫度計示數(shù)與陽關(guān)下的溫度計示數(shù)差間的關(guān)系判斷小李的說法是否正確．

解答：解：（1）樹葉通過蒸發(fā)散發(fā)出水分時，水由液體變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化，水汽化時要從周圍環(huán)境吸收熱量，從而使環(huán)境溫度降低；
（2）樹葉通過光合作用，把部分太陽能轉(zhuǎn)化為樹的化學能，照射到樹下的太陽能減少，從而可以降低溫度；
（3）③這三個點的氣溫分別是：A樹下的氣溫（T₁）、B樹下的氣溫（T₂）、陽關(guān)直曬下的氣溫（T₃），根據(jù)控制變量法的要求可知，測溫時，其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外，還應離樹干的距離相同．
④陽光直曬下的溫度T3與B樹下的溫度T2之間的差T3-T2是證明樹葉擋住太陽光的輻射，使樹蔭下的氣溫比陽光直曬下的氣溫明顯低的實驗證據(jù)，而B樹下的溫度T2與A樹下的溫度T1之間的差T2-T1是證明樹葉水分蒸發(fā)使樹蔭下的氣溫低的實驗證據(jù)．只要將這兩個溫度差的大小進行比較，若T3-T2＞T2-T1，則小李的猜想是正確的．
故答案為：（1）液態(tài)水蒸發(fā)會吸收環(huán)境中的熱量；
（2）部分太陽能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學能；
（3）③A樹；B樹；陽光直曬；樹干；④T₃-T₂＞T₂-T₁．

點評：本題考查了探究影響影響樹下溫度的因素，最后一小題是本題的難點，解題是注意控制變量法的應用，正確應用控制變量法是解題的前提與基礎(chǔ)．