A. | 葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所 | |
B. | 光不一定是綠色植物制造有機物不可缺少的條件 | |
C. | 綠色植物通過光合作用,將光能儲存在它所制造的有機物中 | |
D. | 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 |
分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,據(jù)此答題.
解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+光$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣
可見,光是光合作用不可缺少的條件,光合作用的場所是葉綠體,只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用,植物體不見光部分的細胞無葉綠體,就不能進行光合作用.
A、葉綠體是綠葉進行光合作用的主要場,葉綠體內(nèi)有葉綠素,故錯誤;
B、光是光合作用不可缺少的條件,故錯誤;
C、完成能量轉(zhuǎn)變.在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能.是自然界的能量來源光合作用完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變.故正確;
D、光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物(主要為淀粉),不僅用來構(gòu)成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,故正確.
故選:CD
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的概念、實質(zhì)和意義.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿 | B. | ①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻 | ||
C. | ①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿 | D. | ①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 |
陰暗 | 9 | 10 | 8 | 10 | 8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵有利于蛋白質(zhì)的形成 | B. | 鐵是維生素C的成分 | ||
C. | 鐵是血紅蛋白的成分,可預(yù)防貧血 |
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