在吃李、杏的時候,發(fā)現(xiàn)果實里只有一個種子,你認(rèn)為它的主要原因是


  1. A.
    胚囊只有一個受精卵
  2. B.
    子房只有一個胚珠
  3. C.
    只有一個子房
  4. D.
    只有一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合
B
分析:本題考查果實與種子的形成.本知識可借助雌蕊的圖形與果實的圖形進(jìn)行記憶.
解答:果實與種子的形成圖如下

可見,果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來.所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.即果實里只有一個種子,說明子房只有一個胚珠.可見B符合題意.
故選:B
點評:這部分內(nèi)容是考試的重點,注意掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

構(gòu)成下列組織的細(xì)胞中液泡最大的是


  1. A.
    分生組織
  2. B.
    營養(yǎng)組織
  3. C.
    輸導(dǎo)組織
  4. D.
    機(jī)械組織

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列哪種營養(yǎng)成分不含有能量


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    無機(jī)鹽
  4. D.
    脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

妊娠:胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育時間一般在________天左右,這個過程稱妊娠也叫懷孕.一般來說,懷孕到第40周的時候,胎兒就發(fā)育成熟了.成熟的________和________從母體的陰道排出,這個過程就叫分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

在計劃生育工作中,常采用結(jié)扎輸卵管的方法來達(dá)到避孕的目的,其原理是(________),此時能不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞?(精子或卵細(xì)胞)?能不能保持第二性征?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗”回答有關(guān)問題.

(1)請寫出圖1實驗中需要用到的部分實驗用具的名稱.
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)圖2、圖3是制作臨時裝片過程中的兩個操作步驟,請據(jù)圖回答問題.
圖2中滴加的液體是______;
圖3中滴加的液體是______,滴加該液體的目的是______.
(3)在觀察玻片標(biāo)本時,甲、乙兩位同學(xué)在視野中看到的物像如圖4所示.
你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果好.請你指導(dǎo)另一位同學(xué)操作以獲得最好的觀察效果,應(yīng)采取的措施是______.
(4)按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,并注明各部分名稱.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于自然選擇學(xué)說的解釋,不正確的是


  1. A.
    自然選擇是通過生存斗爭進(jìn)行的
  2. B.
    自然選擇的結(jié)果是適者生存
  3. C.
    自然選擇是一種有意識選擇
  4. D.
    自然選擇是定向的,它能使適應(yīng)環(huán)境的變異類型生存下來

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

鯽魚體表能感知水流方向的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    側(cè)線
  2. B.
    魚鱗
  3. C.
  4. D.
    尾鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將植物的基本組織與功能連線

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