【題目】如下圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動(圖中依次用a、b、c表示)狀態(tài)時的兩種生理指標,甲表示呼吸頻率,乙表示心率。能正確表示李剛慢跑的兩種生理指標的選項是
A.甲-b,乙-aB.甲-a,乙-bC.甲-c,乙-aD.甲-c,乙-b
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表中癥狀與可能病因的分析,不匹配的是
患者癥狀表現(xiàn) | 病因 | |
A | 多飲、多食且消瘦、多尿、尿糖 | 胰島素分泌不足 |
B | 生長遲緩、身材矮小、智力正常 | 幼年時期甲狀腺激素分泌不足 |
C | 身體逐漸消瘦,情緒容易激動 | 甲狀腺激素分泌過多 |
D | 脖子腫大、呼吸困難 | 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是王先生用血糖儀在飯前、飯后測量血糖含量變化曲線。引起圖中c-d段血糖濃度快速下降的激素是
A.胰島素B.甲狀腺激素
C.雌性激素D.雄性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貓和虎的共同分類單位是“貓屬“,貓和狗的共同分類單位是“食肉目“,據(jù)此可以確定( )
A. 貓和虎和共同特征較多 B. 貓和狗的共同特征較多
C. 虎和狗的共同特征較多 D. A、B、C都不正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是
A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B. b表示水分由導管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
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