【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中的數(shù)字表示某些物質(zhì)或生理活動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)小腸是消化的主要場(chǎng)所,主要原因是小腸中有_______ 等多種消化液;消化腺是有________的腺體,分泌物通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入消化道參與對(duì)食物的消化。被小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會(huì)經(jīng)過(guò)血液匯集到________并在此處將大部分有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。
(2)氣體①通過(guò)________作用進(jìn)入血液并和紅細(xì)胞中的________結(jié)合,隨血液被運(yùn)往全身各處并最終進(jìn)入組織細(xì)胞的________中,參與________________________。
(3)心臟左心室的肌肉壁比右心室厚,原因是左心室需將血液從________________,路線(xiàn)長(zhǎng),需要的動(dòng)力大。
(4)血液由腎動(dòng)脈流入腎臟,再由腎靜脈流出,經(jīng)過(guò)了③________________作用和④重吸收作用,從而使腎靜脈血液中的________________明顯減少。
(5)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,都有賴(lài)于______和______的調(diào)節(jié)作用,也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作。
【答案】腸液、胰液、膽汁 導(dǎo)管 肝臟 擴(kuò)散 血紅蛋白 線(xiàn)粒體 呼吸作用(或分解有機(jī)物釋放能量) 從心臟送到全身各處 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò) 尿素、氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 神經(jīng)系統(tǒng) 激素
【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程、呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放、血液循環(huán)的途徑、尿液的形成。觀(guān)圖可知:①表示氧氣、②表示二氧化碳、③表示腎小球的濾過(guò)作用、④表示腎小管的重吸收作用,逐一解答。
(1)小腸是消化的主要場(chǎng)所,主要原因是小腸中有腸液、胰液、膽汁等多種消化液;消化腺是有導(dǎo)管的腺體,分泌物通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入消化道參與對(duì)食物的消化。被小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會(huì)經(jīng)過(guò)血液匯集到肝臟并在此處將大部分有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)。
(2)氣體的擴(kuò)散作用的原理:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。由于肺泡內(nèi)的氣體中氧氣的濃度高于其周?chē)?xì)血管血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于其周?chē)?xì)血管血液中二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,肺泡中的氧氣會(huì)擴(kuò)散到血液中,血液中的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到肺泡中,然后隨著呼氣被排出體外。同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。進(jìn)入血液中的氧,通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞,最終在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體中參與呼吸作用,分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量。
(3)心臟左心室的肌肉壁比右心室厚,原因是左心室需將血液從心臟輸送到全身各處路線(xiàn)長(zhǎng),需要的動(dòng)力大。
(4)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以血液由腎動(dòng)脈流入腎臟,再由腎靜脈流出,經(jīng)過(guò)了③腎小球和緊貼它的腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和④腎小管的重吸收作用,從而使腎靜脈血液中的 尿素、氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯減少。
(5)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)都不是一個(gè)器官或系統(tǒng)能獨(dú)立完成的,需要神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),各個(gè)器官、系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生。下列植物中按照進(jìn)化順序,最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是()
A. B. C. D.
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【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答:
(1)光合作用的原料是二氧化碳和物質(zhì)A______。
(2)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是_____。
(3)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物以外,還有物質(zhì)B_____。
(4)光合作用的主要器官是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”,說(shuō)明了一種( 。┈F(xiàn)象.
A. 變異 B. 遺傳 C. 生長(zhǎng) D. 生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ已知豌豆種子子葉的黃色與綠色由對(duì)等位基因Y、y控制,某同學(xué)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可判斷子葉顏色這一相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,其中______子葉是顯性性狀。
(2)實(shí)驗(yàn)-中F1代黃色子葉的種子種下去,收獲的子二代中是否會(huì)出現(xiàn)綠色子葉并解釋原因______。
(3)實(shí)驗(yàn)二中F1代黃色子葉(戊)的基因型為______,其中能穩(wěn)定遺傳的黃色子葉種子所占的比例為______。
(4)某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)用全緣葉植株(植株甲)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),其中不能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是______。
①讓植株甲進(jìn)行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離 ②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3:1 ③用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1:1 ④用植株甲給另一 全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉。
Ⅱ由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱(chēng)為苯丙酮尿癥(PKU)(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3,及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ消化,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對(duì)),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見(jiàn)圖2的條帶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ1和Ⅱ1的基因型分別為______。
(2)根據(jù)圖2條帶結(jié)果,胎兒的基因型是______。Ⅲ1長(zhǎng)大后,若與患病異性婚配,生一個(gè)正常男孩的概率為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述屬于事實(shí)的是( )
A. 人是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的
B. 人類(lèi)起源于非洲
C. 古人類(lèi)學(xué)家在東非大裂谷發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類(lèi)化石
D. 人是由神創(chuàng)造的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人最近表現(xiàn)出食量大、口渴、尿多、身體消瘦等癥狀,而且排出的尿常常招引螞蟻。該如何治療?( )
A. 注射葡萄糖 B. 注射抗菌素
C. 注射胰島素 D. 注射甲狀腺激素
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【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 所有的細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都有害
B. 所有的細(xì)菌都有鞭毛
C. 細(xì)菌含葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)
D. 在環(huán)境適宜時(shí),細(xì)菌的繁殖速度很快
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