9．生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是（　　）
A．葉片A中間變藍(lán)，而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場所是葉綠體
B．葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C．葉片B變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料
D．葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明透明塑料袋阻隔了陽光

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：A、葉片A中間與邊緣，唯一不同的變量是葉綠體，葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場所是葉綠體，A正確；
B、氫氧化鈉吸收二氧化碳，透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳，因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，而不是“葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉”，B錯誤；
C、氫氧化鈉吸收二氧化碳，透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳，因此葉片B不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，而不是“葉片B變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料”，C錯誤；
D、葉片A只有中間變藍(lán)而不是葉片A變藍(lán)；葉片A中間變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料，而不是透明塑料袋阻隔了陽光，D錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
A左心房B左心室C右心房 D右心室．
與A、B、C、D連接的血管分別是肺靜脈、主動脈、上、下腔靜脈、肺動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答：
（1）[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過程主要發(fā)生在小腸．
（2）某人[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[3]腎小球發(fā)生了病變．
（3）進(jìn)入[8]中的[F]使血液變?yōu)閯用}血流回心臟的左心房．
（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)輸送的[A]和[F]最終釋放出能量，用于人體的各項生理活動．這些都是由神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)植物園有紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇等生物，下列有關(guān)闡述正確的是（　�。�
A．葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物
B．葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活
C．紅豆杉與雪松的共同特征比卷柏與雪松的共同特征多
D．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．根據(jù)以下試驗裝置圖回答問題．
（1）圖甲是“綠葉在光下制造的有機(jī)物”實驗中的一個裝置．其目的是使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中，使葉片變?yōu)辄S白色．
（2）裝置乙可以用來驗證光合作用是否有氧氣產(chǎn)生．此裝置要達(dá)到驗證的目的還應(yīng)增加一個條件，即光照．
（3）裝置丙可以用來驗證呼吸作用能產(chǎn)出二氧化碳．
（4）裝置丁中植物的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞；裝置丁可以用來驗證植物的蒸騰作用，但此裝置有一個錯誤，應(yīng)修改為D．
A．植物葉片太多，應(yīng)摘掉些B．應(yīng)扎緊袋口
C．應(yīng)給葉片涂上凡士林D．袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下，土壤之上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，A、C、D、E都有肺這一呼吸器官．除肺外，C和D與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是皮膚和氣囊．而B的呼吸要靠鰓．
（2）A的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，適于陸地生活．與C相比，A是真正的陸生脊椎動物的重要原因是A的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴．
（3）E類動物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒、臼齒的分化，從而提高了哺乳動物攝取食物的能力．
（4）圖中須在水中完成受精作用的有B、C（填字母）類動物．從分類等級來看，如圖五種動物所處的分類等級都是綱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A．真菌和真菌中的絕大多數(shù)不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)
B．細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜
C．都是通過分裂的方式繁殖后代
D．噬菌體一般是寄生在動物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在以下的四個生物分類單位中，哪個分類單位內(nèi)生物種類最少？（　�。�
A．門B．目C．綱D．屬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下對人體消化和吸收的認(rèn)識合理的是（　�。�
A．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
B．膽汁中不含有消化酶，對食物消化不起作用
C．胃可以初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
D．小腸能吸收蛋白質(zhì)、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場所

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同步練習(xí)冊答案