A. | 氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制 | |
B. | 植物體內(nèi)“水往高處流”,其動(dòng)力主要來(lái)源于蒸騰作用 | |
C. | 闊葉樹(shù)在秋天落葉的最主要原因是減少了對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收 | |
D. | 蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán) |
分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程;植物的蒸騰作用為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).
解答 解:A、氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔就張開(kāi);反之,氣孔就關(guān)閉,A正確;
B、植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用,B正確;
C、闊葉樹(shù)的葉較大,利于蒸騰作用,秋天溫度較低,氣候干燥,降雨少,落葉可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,利于保水,C錯(cuò)誤;
D、植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水量,從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn),要注意理解掌握,并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頸部肌肉 | B. | 胸部肌肉 | C. | 后肢肌肉 | D. | 兩翼肌肉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高了母體的繁殖力 | B. | 提高了后代的適應(yīng)能力 | ||
C. | 提高了后代的成活率 | D. | 減輕了母體的孕育時(shí)間 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體操運(yùn)動(dòng)員維持身體的平衡與小腦有關(guān) | |
B. | 反射是通過(guò)反射弧這一結(jié)構(gòu)來(lái)完成的 | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、小腦和脊髓組成 | |
D. | 感覺(jué)地震到來(lái)之際,心跳加快,血壓升高,腎上腺素分泌增加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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