【題目】某可樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)成分如圖，青少年若長(zhǎng)時(shí)間大量飲用，身體可能會(huì)受到一些影響，以下敘述不正確的是（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)成分不夠全面B. 可以補(bǔ)充大量能量

C. 可能加速齲齒發(fā)生D. 可以促進(jìn)鈣的吸收

【答案】D

【解析】

可口可樂(lè)中的碳酸屬于碳水化合物（能量物質(zhì)），如果不及時(shí)把這些能量消耗就會(huì)導(dǎo)致肥胖。 可口可樂(lè)中還有磷酸鹽，長(zhǎng)期食用會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)鈣大量丟失。

可樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)成分如圖，蛋白質(zhì)、脂肪的含量值為0，因此可樂(lè)的營(yíng)養(yǎng)成分不夠全面，A正確；

碳酸飲料熱量高，會(huì)使人肥胖，B正確；

咖啡因能使胃腸壁上的毛細(xì)血管擴(kuò)張，刺激腎臟機(jī)能，使腎水流增加，導(dǎo)致小孩多尿，鈣排出量隨之增多，兒童的骨骼發(fā)育也會(huì)因此受到影響，可能加速齲齒發(fā)生，C正確；

可口可樂(lè)ph值小于7，是酸性的，長(zhǎng)期飲用會(huì)使體內(nèi)鈣質(zhì)流失，造成缺鈣，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體最大的消化腺是⑩_____，它能分泌_____，使脂肪乳化成脂肪微粒。

（2）人體消化道的膨大部位是③_____，其消化液中含有_____，可以初步消化_____。

（3）圖中⑥_____ 是消化和吸收的主要部位，其內(nèi)表面具有_____和_____，使該器官吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積擴(kuò)大了很多倍。

（4）圖中同時(shí)具有消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)是_____和_____（填名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你去永春牛姆林旅行，你認(rèn)為到此“吸氧”的最佳時(shí)間是（　　）

A. 凌晨 B. 上午 C. 黃昏 D. 深夜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進(jìn)入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是張開的，圖②表示葉片的氣孔是關(guān)閉的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因?yàn)橐l(fā)此類傳染病的病原體是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天花病毒侵入人體后，體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的蛋白質(zhì)，因而人體就具有了對(duì)天花病毒的免疫能力。從免疫意義上說(shuō)，天花病毒是 ， 體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（ ）

A. 大量引進(jìn)外來(lái)物種

B. 退耕還林還草

C. 亂扔廢電池

D. 人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人類起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題

（1）A曾廣泛分布于非洲、亞洲和歐洲地區(qū)，特別是非洲熱帶叢林，過(guò)著以____ 為主的生活。

（2）從A到B的過(guò)程表示人類已經(jīng)開始向著_____ 的方向發(fā)展，使得____ 解放出來(lái)。

（3）從C到G的過(guò)程，除著裝發(fā)生了變化外，圖中可以看出來(lái)的另一個(gè)顯著的變化是：制造和使用的____ 越來(lái)越復(fù)雜；這促進(jìn)了____ 的發(fā)達(dá)，使人類能夠想出更多的辦法來(lái)解決困難。

（4）人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了豐富的____ ，使得人類個(gè)體之間能更好地交流和合作，增強(qiáng)了人類同大自然斗爭(zhēng)的能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自（ ）

A. 綠色植物的光合作用

B. 自身的呼吸作用

C. 各種草食性動(dòng)物

D. 各種微小動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案