種植黃瓜,扁豆芽蔬菜時,一般用木頭搭架供其生長,其目的是(  )
A.擴大光合作用面積B.防止被動物吃掉
C.為了美化環(huán)境D.使結(jié)出的果實衛(wèi)生
A

試題分析:合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定.合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調(diào),達到高產(chǎn)的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法.由上可知,種植黃瓜、扁豆等蔬菜時,一般要搭架供其生長,這樣可以使植物的葉充分伸展,充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產(chǎn)量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程,據(jù)圖回答問題。

(1)請寫出該實驗操作的正確順序是                       。
(2)實驗前,將一盆天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是                    。
(3)在用酒精隔水加熱步驟中,所用酒精的作用是                         
(4)圖2中滴加的液體是            。
(5)在進行光照之前,用黑紙把葉片的一部分遮起來的目的是起到         作用。圖4中滴加液體后葉片遮光部分    (填“會”或“不會”)變藍,沒有遮光的部分    (填“會”或“不會”)變藍。說明該部分產(chǎn)生了         ,此實驗的變量是          。
(6)這個實驗得出的結(jié)論是:                              

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將天竺葵黑暗中饑餓處理一晝夜后,用黑紙對葉片的一部分進行兩面遮蓋,光照一段時間,經(jīng)酒精脫色處理后酒精變成什么顏色?(  )
A.藍色       B.無色透明        C.綠色        D.黃白色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物的綠葉在白天只進行光合作用,晚上無光,進行呼吸作用。    (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

范·海爾蒙特由柳樹栽培實驗確定綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是(     )
A.水B.二氧化碳C.氧氣D.無機鹽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片,酒精脫色漂洗,滴加碘液。請回答:
(1)現(xiàn)象記錄與分析:
葉的部位
現(xiàn)象
原因分析
白邊(甲)
不變藍
不含有葉綠體不能進行光合作用沒有產(chǎn)生淀粉
遮光部分(乙)
不變藍
沒有光不能進行光合作用沒有產(chǎn)生淀粉
未遮光部分(丙)
變藍
有葉綠體在光下進行光合作用產(chǎn)生了淀粉
(2)實驗中,甲處和丙處的對比說明了                
(3)實驗中,         處和        處的對比說明了光是植物產(chǎn)生有機物不可少的條件。
(4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的                   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

從光合作用的實質(zhì)上說,光合作用包含了兩個方面的轉(zhuǎn)化過程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程,把簡單的      制造成復雜的       并且釋放出     ;另一方面是能量轉(zhuǎn)化的過程,在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時,把      轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物的呼吸作用與光合作用分別在植物細胞的(  )中進行。
A.葉綠體細胞核B.液泡、細胞核
C.線粒體葉綠體D.線粒體液泡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(12分)下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟請回答有關(guān)問題:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住,然后移到陽光下,照射3--4個小時;
③剪下遮光的葉片,丟掉黑紙;
④將剪下的葉片放在盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,直到葉片由綠變成黃白色;
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察并記錄結(jié)果。
(1)該實驗中有無對照實驗            (填有或無),實驗變量是        。
(2)實驗過程中,把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是                       。
(3)在步驟④中酒精的作用是____                                         。
(4)該實驗結(jié)束后,你觀察到的結(jié)果是_________                           。
(5)該實驗除了證明綠色植物制造的有機物是淀粉外,你還能得出的結(jié)論是___         
_                                                                          

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