8．我國(guó)科學(xué)家培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，其抗蟲基因來源于（　�。�
A．普通棉的突變基因B．棉鈴蟲變異形成的致死基因
C．棉鈴蟲體內(nèi)的寄生蟲的基因D．蘇云金桿菌的抗蟲基因

分析 我國(guó)科學(xué)工作者培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因來源于蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因，該基因的表達(dá)產(chǎn)物毒蛋白能夠?qū)е旅掴徬x細(xì)胞膜穿孔，細(xì)胞腫脹裂解，最后造成害蟲死亡．

解答 解：A、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因不是普通棉的突變基因，A錯(cuò)誤．
B、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因不是棉鈴蟲變異形成的致死基因，B錯(cuò)誤；
C、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因不是來自線蟲，而是來自蘇云金芽孢桿菌，C錯(cuò)誤；
D、我國(guó)科學(xué)工作者培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因來源于蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因，該基因的表達(dá)產(chǎn)物毒蛋白能夠抗蟲，D正確．
故選：D．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問題：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[D]血小板；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[A]紅細(xì)胞．血細(xì)胞中數(shù)量最多的是[A]紅細(xì)胞．
（2）B是血漿，有運(yùn)載血細(xì)胞和輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物作用．
（3）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[C]白細(xì)胞．
（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有無細(xì)胞核．
（5）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐衃A]紅細(xì)胞中的血紅蛋白呈紅色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生活習(xí)慣，容易形成齲齒的是（　�。�
A．飯后漱口、早晚刷牙B．多吃含鈣、磷和維生素D 的食物
C．喜歡喝牛奶、多吃肉類D．喜愛吃零食、多吃甜食

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．膠囊在人體內(nèi)不可能被消化，因而難以發(fā)揮藥效．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在胃中能初步消化的物質(zhì)是（　　）
A．淀粉B．維生素C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）外包豐富的毛細(xì)血管，僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③，是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位，其名稱是肺泡，氣體交換后血液的變化是靜脈血變動(dòng)脈血．
（2）血液在肺部進(jìn)行氣體交換后二氧化碳的含量減少，氧氣 的含量增加，再經(jīng)肺靜脈（或靜脈）（血管）流回心臟．
（3）空氣中的氧氣是通過圖中標(biāo)號(hào)①過程進(jìn)入血液的．
（4）人吸氣時(shí)，③的容積會(huì)增大．（填“增大”或“減小”）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．在構(gòu)成人體心臟的四個(gè)部分中，富含靜脈血的是（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）圖中的a生理過程叫吸收．

（2）圖中的b、c生理過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，肺內(nèi)的氧氣通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液．
（3）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治壞血病
（4）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內(nèi)的氣體交換）和血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）．兩個(gè)過程．

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