下列各項(xiàng)中，屬于安全用藥、科學(xué)用藥的是（   ）
A．在使用處方藥之前，只要遵照醫(yī)囑即可
B．在使用非處方藥時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥和禁忌癥，以及注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
C．日常病痛無(wú)須去醫(yī)院，可以直接去醫(yī)藥商店購(gòu)買非處方藥
D．當(dāng)朋友親戚推薦某種感冒藥藥效好時(shí)，可以直接服用他們推薦的藥品
B
無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都必須認(rèn)真閱讀說(shuō)明書，了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等，同時(shí)還要認(rèn)真閱讀注意事項(xiàng)，看清生產(chǎn)日期和有效期，以確保安全用藥。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

你的生存能力有多強(qiáng)？請(qǐng)根據(jù)你已有知識(shí)與技能，分析下列應(yīng)急措施錯(cuò)誤的是(    )。
A．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒后，迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場(chǎng)所
B．火災(zāi)發(fā)生后，迅速站立有秩序地跑出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)
C．地震時(shí)用手護(hù)住頭部，有秩序地快速撤離到安全區(qū)域
D．腿部小塊皮膚擦傷，血液滲出，先清洗傷口再貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)遇到某人突然暈倒、溺水或嚴(yán)重受傷等情況時(shí)。時(shí)間就是生命，一定要盡快撥打“120”急救電話，尋求緊急救助，以挽救患者的生命。在急救車到達(dá)前。應(yīng)采取一些必要的救治措施。你了解急救常識(shí)嗎?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，正確處理以下緊急情況：
(1)在某次夏令營(yíng)活動(dòng)中。小明溺水，呼吸、心跳都停止，在急救車到來(lái)之前，可以用  的方法進(jìn)行急救，同時(shí)做人工胸外心臟擠壓。
(2)小磊爬山時(shí)，不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，在急救車到來(lái)之前，應(yīng)采取的緊急止血措施是：                                     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）為了確保用藥安全，購(gòu)買藥品時(shí)，我們可以先看包裝盒上的說(shuō)明。右圖是和胃整腸丸包裝盒上的說(shuō)明，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)此藥適合于治療          
A．泌尿系統(tǒng)疾病B．消化系統(tǒng)疾病
C．神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．呼吸系統(tǒng)疾病
(2)保存此藥的基本要求是：         。
(3)此藥在2010年   月后不可再服用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在生活中,有時(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)事件。如果你在野外遇到因溺水、中暑或觸電而呼吸暫時(shí)中斷(仍有心跳)的人,這時(shí)最有效的急救方法是進(jìn)行人工呼吸。
（1）人工呼吸是用人工方法使病人的         有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,逐步恢復(fù)     作用。
（2）用“口對(duì)口吹氣法”進(jìn)行人工呼吸時(shí)，救護(hù)人員應(yīng)先深吸氣，再用手捏住病人的          ，然后口對(duì)口吹氣。
（3）進(jìn)行“口對(duì)口吹氣法”進(jìn)行人工呼吸時(shí)，吹氣頻率應(yīng)和               頻率相似。
（4）在急救的同時(shí)還應(yīng)立即撥打求助電話,急救電話號(hào)碼是              。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用藥前，必須了解藥品說(shuō)明書上的（  ）的內(nèi)容
A．通用名稱、成分、規(guī)格
B．功能、注意事項(xiàng)
C．生產(chǎn)日期、有效期
D．以上三項(xiàng)都有必要了解

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果發(fā)現(xiàn)某人靜脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的哪個(gè)部位止血
A．遠(yuǎn)心端B．近心端C．上方D．任意部位

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

有人認(rèn)為無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書。（  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2008年汶川地震時(shí)某消防戰(zhàn)士上臂受傷，血液噴射而出，顏色鮮紅。下列救護(hù)的做法科學(xué)的是(    )
A．在傷口的近心端用繃帶扎緊止血B．在傷口的遠(yuǎn)心端用繃帶扎緊止血
C．在傷口的中心處用繃帶扎緊止血D．立即進(jìn)行輸血

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同步練習(xí)冊(cè)答案