A. | 在運(yùn)動過程中,關(guān)節(jié)起到力的作用 | |
B. | 由附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生 | |
C. | 不需要能量的供應(yīng)就可完成 | |
D. | 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由多個系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成的 |
分析 人的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成,骨在運(yùn)動中起到杠桿的作用;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用;骨骼肌起到動力的作用.
解答 解:A、在運(yùn)動過程中,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用,錯誤.
B、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,錯誤.
C、運(yùn)動需要能量的供應(yīng),錯誤.
D、一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的協(xié)助下共同完成的,正確.
故選:D
點(diǎn)評 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、特異性免疫 | B. | 抗體、非特異性免疫 | ||
C. | 抗原、特異性免疫 | D. | 抗原、非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | C. | 生物能改變環(huán)境 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的 | |
B. | 化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù) | |
C. | 長頸鹿的長頸是由于長期自然選擇而形成的 | |
D. | 脊椎動物的進(jìn)化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由菌絲集合而成 | B. | 都無葉綠體,營腐生生活 | ||
C. | 都是多細(xì)胞個體 | D. | 都能進(jìn)行分裂生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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