【題目】下列對排尿的生理意義的表述正確的是（ ）

①可以排出人體的大部分代謝廢物

②調節(jié)體內的水和無機鹽的平衡

③維持組織細胞的正常生理功能

④調節(jié)體內脂肪和蛋白質的平衡

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】A

【解析】排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能，①②③正確，④錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，梨花的盛開其中包含的生物特征是（　　）

A. 呼吸B. 繁殖

C. 生長D. 排除體內的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖，甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的平靜打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯和也變質，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 未打斷瓶頸時肉湯變質的是乙瓶

B. 乙瓶和丙瓶中的肉湯變質的根本原因不相同

C. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的

D. 甲、乙形成了對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀，屬于相對性狀的是（　�。�

A. 兔的長毛和白毛B. 豌豆的高莖和圓粒

C. 人的身高和體重D. 人的單眼皮和雙眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列題目．

（1）寫出圖結構名稱：①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____

（2）（填標號）味道鮮美的果汁主要來自于細胞的_____，可以控制物質進出細胞的結構是_____，細胞內的能量轉換器包括_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過微視頻“生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動”導學后，為測驗“學習任務單”的完成情況，請你和學習小組一起據(jù)圖完成以下“進階作業(yè)”

（1）如圖，A代表生態(tài)系統(tǒng)中的_____者，它們能通過_____作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物．

（2）圖中，兔與鼠之間有_____關系，鷹鋒利的喙和爪有利于捕食，根據(jù)達爾文進化論分析，這是_____的結果

（3）圖中D主要是腐生的_____，是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者，可把動植物的遺體、遺物分解成無機物，對自然界的_____起著不可替代的作用．

（4）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈_____，該食物鏈的能量最終來源于_____．通過食物鏈和_____，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質和能量的流動，成為一個統(tǒng)一整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為屬于先天性行為的是

A. 老馬識途 B. 鸚鵡學舌 C. 蜘蛛結網(wǎng) D. 八哥說話

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）俗話說：“萬物生長靠太陽”．該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從_____固定的太陽能開始的，陽光是影響生物活動的_____因素．

（2）圖中細菌和真菌的作用是_____．請寫出圖中所包含的食物鏈：_____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，當蟲的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而鳥數(shù)量的增加又使蟲的數(shù)量減少，植被又得以恢復，由此可以看出，生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占比例保持_____，形成一種動態(tài)的平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力．（4）如果圖中土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是_____．

（5）生態(tài)系統(tǒng)中存在能量流動和物質循環(huán)．進入生態(tài)系統(tǒng)中的能量，以_____形式儲存在植物體內，植食動物通過取食植物將_____轉移到體內，它沿食物鏈單向流動的過程中被多種生物逐漸_____，所以，生態(tài)系統(tǒng)中的植物必須不斷地從外界獲得_____，才能保證動物的正常生活．與之不同的是物質能以某種形式在生態(tài)系統(tǒng)中反復_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技木的是（　�。�

A. 利用乳酸發(fā)酵技術制作酸奶

B. 利用組織培養(yǎng)技術培育無病毒植株

C. 利用克隆技術培育良種奶牛

D. 將草魚的生長激素基因轉移到魚體內

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