8．當(dāng)突然遇到巨大聲響時，我們應(yīng)該（　�。�
A．迅速張口、捂耳B．迅速張口、不捂耳
C．迅速捂住眼睛D．迅速跑向發(fā)出巨大聲響的地方

分析 日常生活中，遇到巨大聲響時要迅速張口，或閉口堵耳，其目的是為了保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡．

解答 解：當(dāng)聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．王慧同學(xué)在花盆中種了一株月季花，某天，她覺得花盆太小了，便想把月季花移栽到院子中．當(dāng)王慧將月季花從花盆中移出來后，他發(fā)現(xiàn)月季花的根不僅多而且還很長．“月季花的根能夠長得很長”是因為（　�。�
A．分生區(qū)細(xì)胞的分裂
B．成熟區(qū)細(xì)胞的增多
C．根冠細(xì)胞體積的增大
D．分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．真正的陸生脊椎動物是（　�。�
A．昆蟲綱B．爬行動物C．魚類D．兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是（　�。�
A．氧氣進(jìn)入人體的過程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管
B．脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的過程：脂肪  膽汁 脂肪微粒  胰液、腸液  甘油+脂肪酸
C．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D．尿素分子排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，當(dāng)膈肌由A向B變化時，人體的膈肌狀態(tài)和呼吸狀態(tài)分別是（　　）
A．膈肌舒張，吸氣B．膈肌舒張，呼氣C．膈肌收縮，吸氣D．膈肌收縮，呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了以下幾個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能：
（1）生殖系統(tǒng)：功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞，分泌性激素．
（2）消化系統(tǒng)：負(fù)責(zé)攝食、消化和吸收營養(yǎng)，主要消化和吸收的器官是小腸．
（3）呼吸系統(tǒng)：主要負(fù)責(zé)人體與外界氣體交換，進(jìn)行氣體交換的器官為肺．
（4）血液循環(huán)系統(tǒng)：主要負(fù)責(zé)運輸氧氣和養(yǎng)料，運走二氧化碳和廢物，由輸送血液的泵--心臟和血流的管道--血管組成，其內(nèi)流動著血液．
（5）泌尿系統(tǒng)：其主要功能為排泄，由形成尿液的腎臟、輸尿管、膀胱及尿道組成．
（6）神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)各項生命活動，由腦、脊髓和神經(jīng)組成，其調(diào)節(jié)生命活動的基本方式為反射．
（7）內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，例如胰島素等，對整個機體的生長、發(fā)育、代謝等起調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于生物的基本特征的是（　�。�
A．植物落葉B．生石花開出美麗的小黃花
C．水滴石穿D．綠豆發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀下列材料，回答問題．
       一天，小明看見了一群螞蟻，其中有一些正在往洞里運食物，觀察，思考后，小明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？針對上述情景，回答下列問題：
（1）針對小明提出的問題，請你作出假設(shè)：螞蟻愛吃甜食．
（2）小明在設(shè)計實驗時，選用了10只螞蟻，而沒有用1只螞蟻，這樣做是為了避免偶然性，減小誤差
（3）如果我們要探究光對鼠婦生活的影響，實驗變量是光．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問題：光會影響鼠婦的分布嗎？
假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布
設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量是10只的鼠婦，靜置2分鐘．
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
（4）實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細(xì)觀察，如實記錄．
（5）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境時間min234567891011
明亮3222223212
黑暗17181818181817181918
（6）結(jié)論：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光影響鼠婦的分布．
請問：①這個實驗的變量是什么？光；除該變量外，其他條件應(yīng)該始終保持相同．
②在本實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全班各組的平均值，這樣做的原因是避免偶然性，減小實驗誤差；
③實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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同步練習(xí)冊答案