【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是( 。。
A. 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括突起、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等
C. 神經(jīng)元是由細(xì)胞體和突起構(gòu)成的
D. 長的突起和包在外面的髓鞘組成神經(jīng)纖維
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物的進(jìn)化樹,下列描述正確的是( 。
A. ①代表的植物類群適宜生活在干旱的環(huán)境
B. ③代表的植物類群是最高等的植物
C. ④代表的植物類群是被子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__。
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看,蛙與昆蟲的關(guān)系屬于___。
(3)如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是__。
(4)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少,原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售。捕蛙會使蛙的數(shù)量減少,由于_天敵減少而大量繁殖,農(nóng)作物會遭到嚴(yán)重破壞,而導(dǎo)致減產(chǎn)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)由消化道和________兩部分組成.
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是5(胃),它能對________進(jìn)行初步消化.
(3)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[]________人的小腸大約5~6米,它的內(nèi)表面有許多環(huán)形的突起,稱為________,皺襞表面有許多絨毛狀的突起叫________,其表面積很大,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
(4)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和________.
(5)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需要增加富含________的食物.
(6)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出二個要點(diǎn)即可)________、________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表,請根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識回答問題.
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 哥哥 | 女性甲 |
患病情況 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 患病 | 正常 | 患病 |
(1)人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是__的,你判斷的依據(jù)是__.
(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對a是顯性的,則其哥哥的基因組成是__,外祖母的基因組成是__的,.可見,一個家族中曾經(jīng)有過某隱形遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會__.如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會就會增加,因此,我國婚姻法規(guī)定:__
(3)若父親和母親再生一個孩子,患該遺傳病的幾率是__. 是男孩的概率是__,外祖父正常,母親患病這在遺傳學(xué)上叫__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時后,把點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶中,蠟燭熄滅,其原因是 ( )
A. 種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣
B. 種子進(jìn)行蒸騰作用,放出了大量水蒸氣
C. 種子進(jìn)行光合作用,放出了氧氣
D. 種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別代表植物不同的生命活動過程,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行_____作用,此過程的產(chǎn)物是_____,B活動主要在細(xì)胞的_____進(jìn)行。
(2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_____區(qū)。
(3)在植物體中水分能有低處往高處運(yùn)輸,其動力主要來自葉片中的_____作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( 。
A.彈鋼琴的機(jī)器人
B.饅頭上長出的“黑毛”
C.能慢慢長大的鐘乳石
D.火山爆發(fā)時噴出巖漿
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖I和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A. 病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B. 人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能屬特異性免疫
D. 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞不屬于血液中白細(xì)胞的一種
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com