【題目】（5分）保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在 、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。這些措施包括 保護(hù)、 保護(hù)和法制教育和管理。

【答案】遺傳物質(zhì) 生態(tài)環(huán)境 就地 易地 法制教育和管理

【解析】

生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，所以保護(hù)液從這三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，保護(hù)生物多樣性的具體辦法有依法合理開發(fā)利用自然資源，嚴(yán)禁砍伐獵取瀕危物種和受保護(hù)物種；建設(shè)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性；采取措施對(duì)一些物種進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，如遷地保護(hù)；用人工養(yǎng)殖、栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陸地生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要有______、______、_______�？罩猩畹膭�(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是________。水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)校生物興趣小組觀察了菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)，所得結(jié)論不正確的是

A．菜豆種子有兩片子葉 B．兩者都有種皮和胚

C．玉米種子含有淀粉 D．玉米種子沒有胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】教育部號(hào)召大力開展“豆奶工程”，從營養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充（　�。�

A. 糖和蛋白質(zhì) B. 脂肪和蛋白質(zhì) C. 鈣和蛋白質(zhì) D. 糖和鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色的變化的外在原因是

A、自然選擇B、天敵的改變

C、溫度的改變 D、環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞體積小的意義是（）

A. 增加細(xì)胞數(shù)量 B. 有相對(duì)較大的表面積

C. 促進(jìn)細(xì)胞生長 D. 促進(jìn)新個(gè)體的生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人的皮膚所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（　　）

A. 一只草履蟲 B. 一只桃子 C. 蛙的眼睛 D. 蛙的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，不屬于溫度對(duì)生物影響的是

A. 蛇類在冬季冬眠 B. 蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)

C. 冬小麥不適宜在南方栽種 D. 柑橘不適宜在北方栽種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句所描述的現(xiàn)象中，與生殖無關(guān)的是：

A. 無心插柳柳成蔭 B. 春種一粒粟，秋收萬顆子

C. 春江水暖鴨先知 D. 探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

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同步練習(xí)冊(cè)答案