【題目】地球上的生物和它們的生活環(huán)境總稱是
A.生物圈 B.陸地 C.海洋 D.森林
【答案】A
【解析】
試題分析: 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫出了橫斷面的示意圖(如圖2所示)。下列敘述中錯誤的是( )
A.圖2中3表示子葉
B.圖2中1是由受精卵發(fā)育來的
C.圖2中1和3都屬于胚
D.圖2中2是由受精卵發(fā)育來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是晴天的上午,張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥種子內儲存的化學能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積久了會發(fā)熱。小麥完成這兩種能量轉化的結構分別是( )
A. 細胞核 線粒體 B. 葉綠體 線粒體
C. 液泡 線粒體 D. 葉綠體 細胞膜
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