某生物活動(dòng)小組為探究“甲狀腺素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

①取兩個(gè)同樣的玻璃缸編號(hào)（1號(hào)、2號(hào)）；

②在兩缸內(nèi)各加入1000毫升池塘水：

③在兩個(gè)缸內(nèi)分別放入同期孵化出的生長(zhǎng)健壯的蝌蚪各1只：

④向1號(hào)缸內(nèi)投入拌有甲狀腺激素的飼料，2號(hào)缸不做處理：

⑤把1、2號(hào)缸放在適宜的相同環(huán)境下：

⑥每天觀察記錄蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

（1）該方案咔，有些不科學(xué)的地方，請(qǐng)將你認(rèn)為正確的做法寫(xiě)在下邊。

（2）按照你改正后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是：

（3）本實(shí)驗(yàn)以青蛙作為實(shí)驗(yàn)材料，其主要優(yōu)點(diǎn)是______________________，便于觀察。

（1）各放入等量數(shù)只蝌蚪 （或說(shuō)出多于1只得具體數(shù)字）；

2號(hào)缸加入等量不含甲狀腺激素的飼料

（2）1號(hào)缸內(nèi)的蝌蚪發(fā)育速度快，發(fā)育成小型蛙；

2號(hào)缸內(nèi)的蝌蚪發(fā)育速度慢，不發(fā)育成小型蛙

（3）蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育（或蛙的幼體和成體差別很大）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?湘潭）某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)．
（一）查閱資料
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)下表）
項(xiàng)    目 A B C D E
加無(wú)污染河水的量 1000毫升 1000毫升 1000毫升 1000毫升 1000毫升
加7號(hào)廢電池的數(shù)量 不加 2節(jié) 1節(jié) 2節(jié) 2節(jié)
加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 15克 30克
放同樣大小的小魚(yú)的數(shù)目（條） 5 5 5 5 5
平均小魚(yú)存活的時(shí)間（天） 15 3 5 8 10結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
（1）表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
滿江紅
滿江紅
，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
．
（2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
A、B或A、C
A、B或A、C
進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)．
（3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)一個(gè)說(shuō)明不同濃度的廢電池浸出液對(duì)小魚(yú)存活影響的曲線圖．
（三）實(shí)驗(yàn)反思：
（四）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理．

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：探究題

某生物興趣小組為探究一氧化碳對(duì)家鼠生命活動(dòng)是否有影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，選取兩只大小、年齡基本相同的家鼠，分別放入如下圖所示的甲、乙兩集氣瓶中，立即同時(shí)打開(kāi)A、B、C三個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)題意，本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為：_________。
(2)認(rèn)真觀察幾分鐘后，甲、乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是____________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________。
(4)乙裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（5分）某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。

　 （一）查閱資料

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

　 （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)下表）

項(xiàng)　 目

A

B

C

D

E

加無(wú)污染河水的量

1000毫升

1000毫升

1000毫升

1000毫升

1000毫升

加7號(hào)廢電池的數(shù)量

不加

2節(jié)

1節(jié)

2節(jié)

2節(jié)

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

15克

30克

放同樣大小的小魚(yú)的數(shù)目（條）

5

5

5

5

5

平均小魚(yú)存活的時(shí)間（天）

15

3

5

8

10

結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：

（1）表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是　　　　　 ，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇　　　　 進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

（3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)一個(gè)說(shuō)明不同濃度的廢電池浸出液對(duì)小魚(yú)存活影響的曲線圖。（2分）

（三）實(shí)驗(yàn)反思（略）

（四）交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理。

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)．
（一）查閱資料
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)下表）
項(xiàng)    目ABCDE
加無(wú)污染河水的量1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升1000毫升
加7號(hào)廢電池的數(shù)量不加2節(jié)1節(jié)2節(jié)2節(jié)
加滿江紅的數(shù)量不加不加不加15克30克
放同樣大小的小魚(yú)的數(shù)目（條）55555
平均小魚(yú)存活的時(shí)間（天）1535810
結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
（1）表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．
（2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇______進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)．
（3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)一個(gè)說(shuō)明不同濃度的廢電池浸出液對(duì)小魚(yú)存活影響的曲線圖．
（三）實(shí)驗(yàn)反思：
（四）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理．

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