“我為花草呵護,花草向我微笑”,體現了人與自然的和諧相處!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A.消費者 | B.生產者 | C.分解者 | D.非生物部分 |
B
解析試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有生產者、消費者和分解者.生產者指的是營自養(yǎng)生活的生物,主要是指綠色植物,這些食物的作用是為自身及生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質和能量;消費者包括各種動物,它們提供取食促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);分解者主要是營腐生生活的生物,它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,它取食的是動植物殘體,并將其中的有機物分解,從而獲得能量.因為“花草”為綠色植物,所以它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產者.
考點:本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的生產者.
點評:對于此類題目,學生應理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分及其作用.
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
“我為花草呵護,花草向我微笑”,體現了人與自然的和諧相處!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是()
A.消費者 B.生產者 C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.2生態(tài)系統(tǒng)和生物圈練習卷(解析版) 題型:選擇題
“我為花草呵護,花草向我微笑”,體現了人與自然的和諧相處!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A.消費者 B.生產者 C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 來源:2013屆山東棗莊市初二階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“我為花草呵護,花草向我微笑”,體現了人與自然的和諧相處!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是()
A.消費者 B.生產者 C.分解者 D.非生物部分
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