【題目】下面對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( )
A. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B. 植物作為消費(fèi)者,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)
C. 植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D. 分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中PM2.5顆粒從外界到達(dá)肺部的正確順序是
A. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 B. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C. 鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺 D. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)的是( 。
A. 培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲(chóng)
B. 人工密植的某種純喬木林長(zhǎng)得細(xì)高,利于爭(zhēng)光
C. 鱸魚(yú)的成魚(yú)以鯉魚(yú)的幼魚(yú)為食
D. 犀牛背上生活著食蟲(chóng)的小鳥(niǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”。影響這一自然現(xiàn)象的環(huán)境因素是( )
A. 水 B. 空氣 C. 溫度 D. 濕度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種叫水螅的動(dòng)物可以俘獲水蚤,水螅體內(nèi)有消化腔,食物殘?jiān)煽谂懦。?qǐng)問(wèn)水螅和水蚤各屬于( )
A. 軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
B. 腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
C. 腔腸動(dòng)物、昆蟲(chóng)
D. 軟體動(dòng)物、昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種嫁接組合中,分別適合作砧木和接穗的是
A.抗性強(qiáng)的山桃和味好、個(gè)大的優(yōu)質(zhì)桃
B.耐低溫的南瓜和西瓜
C.耐濕、吸肥性強(qiáng)的南瓜和香瓜
D.山茶樹(shù)和翁源三華李
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