【題目】家庭買(mǎi)回來(lái)的新鮮牛奶一般要煮沸或放置冰箱冷藏室,這樣短時(shí)間內(nèi)牛奶不會(huì)腐敗變質(zhì),這兩種保存食品的方法屬于________方法。(填“物理方法”或“化學(xué)方法”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列飲食習(xí)慣中,科學(xué)合理的是( )
A. 粗細(xì)糧合理搭配 B. 主副食合理搭配
C. 一日三餐中,早餐可以不吃 D. 不餓不吃,不渴不喝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 “西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是
A.生活需要營(yíng)養(yǎng) B.遺傳和變異
C.生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一母生九子,連母十個(gè)樣”這句話不能說(shuō)明的是( �。�
A. 遺傳的穩(wěn)定性是相對(duì)的
B. 變異是絕對(duì)的
C. 生物的性狀能遺傳給后代
D. 生物的親代和子代之間總存在或多或少的差異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活方式病是影響人類(lèi)健康的主要疾病,下列屬于生活方式病的是( )
A. 高血壓、惡性腫瘤 B. 梅毒、色盲 C. 多指、血友病 D. 乙肝、先天愚型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“我從哪里來(lái)?”“新生命是怎樣誕生的?”“人體是怎樣構(gòu)建的?”請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人類(lèi)的新生命是從一個(gè) A 細(xì)胞開(kāi)始的,A 細(xì)胞被稱(chēng)為____。
(2)A 細(xì)胞通過(guò)____形成 B,使細(xì)胞數(shù)目增多。B 中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,通過(guò)____形成 C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)結(jié) 構(gòu)和____產(chǎn)生了差異。
(3)請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→__→器官→___→人體。人體具有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及幼苗示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中B是由種子的[__]___發(fā)育成的。
(2)圖中C是由種子的[__]___直接發(fā)育而成。
(3)②的名稱(chēng)是___,將來(lái)發(fā)育成幼苗的[___](填字母)___。
(4)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在[__]___中,①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫___。
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