14．關(guān)于病毒的說法正確的是（　　）
A．病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，所以它不是生物
B．生物一旦被病毒感染，就會(huì)患病
C．病毒在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者
D．病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它也是生物，能遺傳和變異

分析 病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．根據(jù)病毒侵染細(xì)胞的不同分為三類：專門侵染動(dòng)物的病毒叫動(dòng)物病毒，如：SARS病毒、禽流感病毒等；專門侵染植物的病毒叫植物病毒，如：煙草花葉病毒；專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒，又叫噬菌體．

解答 解：AD、病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．A錯(cuò)誤，D正確；
B、病毒侵入人體，人不一定會(huì)使人患病，如綠膿桿菌病毒侵入人體傷口有利于傷口康復(fù)，B錯(cuò)誤；
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi)，靠寄主活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生活，因此病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確病毒的特點(diǎn)和分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．白細(xì)胞具有吞噬功能．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面對(duì)DNA敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．DNA存在于細(xì)胞核中
B．DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子
C．DNA分子上具有特定遺傳信息的片段叫基因
D．染色體是有DNA 組成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，請(qǐng)回答：
（1）圖中①是左心房，標(biāo)號(hào)①內(nèi)流動(dòng)脈血血．④是右心室．
（2）與②相連的血管是主動(dòng)脈，與③相連的血管是上下腔靜脈．
（3）B血管中流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血．
（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是[②]左心室，終點(diǎn)是[③]右心房．
（5）血液的流動(dòng)有一定方向，這是由于心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這兩種瓣膜只能單向開放，防止血液倒流．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．細(xì)菌和真菌都能合成有機(jī)物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．呼出的氣體在組成成分上發(fā)生的變化：氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．染色體存在于（　�。�
A．所有體細(xì)胞的細(xì)胞核里B．所有生殖細(xì)胞的細(xì)胞核里
C．生物體所有細(xì)胞的細(xì)胞核里D．生物體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是肺泡與血液的氣體交換過程，按圖回答下列問題．
（1）如圖所示①②代表兩種氣體其中①代表氧氣②代表二氧化碳．①在細(xì)胞的線粒體（細(xì)胞器）中被利用？
（2）①就從③進(jìn)入④至少要穿過4層細(xì)胞膜．
（3）血液中負(fù)責(zé)輸送①的血細(xì)胞是紅細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．七星瓢蟲捕食蚜蟲屬于共生關(guān)系．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案