A. | B. | C. | D. |
分析 細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體.植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),故綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解答 解:分析題圖可知:A是植物體;B是組織;C是葉片,屬于器官.D是植物細(xì)胞.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
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以下單細(xì)胞生物中,無(wú)成形的細(xì)胞核的是( )
A.酵母菌 B.草履蟲(chóng) C.大腸桿菌 D.衣藻
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