17．請將對應(yīng)的器具歸入正確的類別：

分析 常用的探究器具有許多種，按照功能可以分為：觀察器具、解剖器具、計量器具、加熱器具和通用器具等，據(jù)此解答．

解答 解：解剖剪用于動物的解刨，屬于解刨器具；
放大鏡是利用凸透鏡的原理，成正立、放大的虛像，屬于觀察器具；
石棉網(wǎng)能使器皿受熱均勻，隔熱性較強，在實驗臺上放置石棉網(wǎng)的目的是放置被加熱的儀器，以免燙壞桌面，屬于加熱器具；
天平可以用來稱量藥品的重量，屬于計量器具．
故答案為：

點評 熟記常見儀器的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．W個體大、數(shù)量少，具有吞噬病菌功能的血細(xì)胞是（　�。�
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“藥補不如食補”．下列營養(yǎng)組合的食品成分對貧血患者最有幫助的是（　�。�
A．鋅、維生素B．鐵、蛋白質(zhì)C．鈣、蛋白質(zhì)D．碘、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．英國生物學(xué)家弗萊明最先發(fā)現(xiàn)的抗生素是（　�。�
A．紅霉素B．土霉素C．青霉素D．四環(huán)素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在科學(xué)探究中，提出問題，作出假設(shè)是基礎(chǔ)；觀察，實驗，調(diào)查等是獲得事實和證據(jù)的多種途徑；推理，判斷等是得出結(jié)論的重要過程，在科學(xué)探究中，還要善于與他人交流和合作．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)你在生物實驗《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》中所看到的和你對細(xì)胞的了解，回答下面的問題：
（1）人的口腔上皮細(xì)胞能進(jìn)行光合作用嗎？為什么？
（2）你所看到的口腔上皮細(xì)胞中有遺傳物質(zhì)嗎？如果有，應(yīng)該在哪里？如果沒有，請說明理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．張某在街上被違章行駛的電動車撞倒，大腿骨折，皮膚破損，失血約200mL．張某到醫(yī)院后想到下列四條處置措施，其中沒有必要的是（　　）
A．將股骨進(jìn)行復(fù)位固定B．輸血200mL，以及時補充血量
C．對皮膚進(jìn)行傷口止血處理D．注射抗菌素，防止傷口感染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列植物中，沒有根、莖、葉分化的是（　�。�
A．紫菜B．腎蕨C．卷柏D．云杉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為氣體在人體內(nèi)的交換過程示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）氧氣和二氧化碳進(jìn)出肺泡的過程是通過呼吸運動運動來完成的．
（2）肺泡與肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)血液之間的氣體交換是通過擴散作用來完成的．
（3）圖示與心臟四個腔相通的血管內(nèi)流靜脈血的是肺動脈和上下腔靜脈．
（4）請?zhí)顚懗鼋Y(jié)構(gòu)C的名稱右心室，①②內(nèi)的氣體分別是二氧化碳、氧氣．

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