【題目】有兩個(gè)品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲(chóng)．一種低產(chǎn)抗蟲(chóng)，為了得到高產(chǎn)抗蟲(chóng)的品種，可采取的方法是（　�。�

A. 雜交 B. 嫁接

C. 輻射 D. 用衛(wèi)星帶到太空

【答案】A

【解析】用高產(chǎn)不抗蟲(chóng)的水稻與低產(chǎn)抗蟲(chóng)害的水稻作親本進(jìn)行雜交，培育出高產(chǎn)抗蟲(chóng)害的新品種水稻，是在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進(jìn)行篩選，選育出符合人們需要的新品種，這種利用生物的遺傳變異來(lái)培育新品種的方法叫雜交育種，為了得到高產(chǎn)的抗蟲(chóng)害的品種，可采取的措施是雜交，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）要使視野從①變?yōu)?/span>②，應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)。

（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)?/span>③，應(yīng)選用的物鏡是______．

（3）要使視野從③變?yōu)?/span>④，應(yīng)調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋。

（4）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是______

（5）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______、______和葉綠體。

（6）使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)用______眼觀察。（填左或右）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸示意圖，a代表氧氣，b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 經(jīng)過(guò)③后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

B. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的

C. b至少經(jīng)過(guò)心臟一次才能排出體外

D. 組織細(xì)胞獲得a進(jìn)行呼吸作用，為生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分是[③]_____，其表面有胚盤(pán)，里面含有_____。

（2）鳥(niǎo)卵既可貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要：又有[①]_____、[②]_____的保護(hù)，能減少水分的丟失。這都有利于鳥(niǎo)類(lèi)在陸地上繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在姚明的個(gè)人資料中，屬于姚明性狀的有（　　）

①性別 ②籍貫 ③星座 ④血型 ⑤身高 ⑥位置 ⑦特長(zhǎng)

A. ②③⑦ B. ①④⑤ C. ⑤⑥⑦ D. ①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種豆南山下，草盛豆苗稀”豆苗和草之間是

A. 合作關(guān)系 B. 共生關(guān)系 C. 寄生關(guān)系 D. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953年，美國(guó)科學(xué)家米勒模擬原始地球閃電和大氣成分，在密閉的裝置里，通過(guò)進(jìn)行火花放電，合成了（ ）

A.核酸B.蛋白質(zhì)C.氨基酸D.脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金湖銀河生態(tài)工程是東營(yíng)市“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。如今，新城已漸出雛形，水清岸綠，芳草萋萋。湖河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動(dòng)物安家落戶(hù)，現(xiàn)已成為我們東營(yíng)人觀光、旅游和休閑的好去處。水域中，有依浮游植物為食的鰱、鳙，生活在水域中下層的鯽魚(yú)、鯉魚(yú)，有依攝食魚(yú)類(lèi)和蝦類(lèi)的翹嘴鲌、烏魚(yú)，多種加殼動(dòng)物如水蚤等，還有河蚌、大沼螺等底棲動(dòng)物，河湖兩岸，是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂(lè)園。

（1）金湖銀河中的所有生物______（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。原因_______________。若把金湖銀河看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了以上提到的動(dòng)植物以外，還應(yīng)包括_____

（2）蘆葦、蒲草、浮游植物通過(guò)________作用固定太陽(yáng)能。野鴨、鰱魚(yú)、翹嘴鲌、鳥(niǎo)等動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的____________。請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈____________________。

（3）若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，可將上述動(dòng)物分成兩類(lèi)，野鴨、烏魚(yú)、蟾蜍屬于______動(dòng)物。

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱(chēng)，這體現(xiàn)了生物多樣性的______使用價(jià)值。

（5）下圖是小明同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的青蛙數(shù)量變化曲線圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出同時(shí)期昆蟲(chóng)數(shù)量變化的大致曲線。

______

（6）細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，它們是作為______參與物質(zhì)循環(huán)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年秋冬季節(jié)給青少年接種流腦疫苗，這是為了（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 殺滅體內(nèi)流腦病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案