【題目】動物的先天性行為可以維持 ， 學習行為可以讓它們更好地適應復雜的。

【答案】基本生存；生活環(huán)境
【解析】動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代，維持動物個體的基本生存。
【考點精析】本題主要考查了區(qū)分先天性行為和學習行為的相關知識點，需要掌握區(qū)分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是多種多樣的，根據(jù)體內(nèi)有無由脊椎骨組成的脊柱，動物可以分為動物和動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分是由哪三種組成？

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【題目】昆蟲的外骨骼既可以內(nèi)部柔軟器官，又可以防止體內(nèi)蒸發(fā)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟的內(nèi)部有四個腔，其中流動脈血的是____（填序號）。

（2）肺循環(huán)的起點是____，當血液流經(jīng)肺泡時血液中的A____擴散到肺泡，肺泡中的B____擴散到血液。（填寫物質名稱）。

（3）由M到N處，血液成分由____血變成了____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于腔腸動物的是（ ）
A.鱉
B.海豚
C.珊瑚蟲
D.蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流的是靜脈血

B. 若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流的是動脈血

C. 若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多

D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管, c內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質比a多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這句話形象地說明了生物的生存需要（ ）
A.陽光
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片，在明亮的視野里已經(jīng)看到物像，想使物像更清晰應調節(jié)顯微鏡的（ ）
A.光圈
B.反光鏡
C.粗準焦螺旋
D.細準焦螺旋

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