【題目】根據(jù)有無________，動(dòng)物分成兩大類：無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物包括魚類、__________、爬行類、鳥類、哺乳類，其中又_________以動(dòng)物最為高等。

【答案】 脊椎骨 兩棲類 哺乳類

【解析】動(dòng)物根據(jù)有無脊椎骨分成兩大類：無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等；脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。哺乳動(dòng)物體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等，使它的結(jié)構(gòu)功能最完善，最適應(yīng)環(huán)境，也說明它是脊椎動(dòng)物中乃至整個(gè)動(dòng)物界最高等的一個(gè)類群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示小明制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的三個(gè)步驟；圖2是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是小明在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野圖像，請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖1中，A、B兩個(gè)步驟往載玻片上滴加的液體分別是_____。

（2）圖2中哪個(gè)圖像是由于圖1中C步驟操作不當(dāng)引起的_____，要想在該圖像表示的視野中只觀察到細(xì)胞，最快捷的方法是_____。

（3）由圖2中圖像c到圖像d，應(yīng)調(diào)節(jié)圖3中的結(jié)構(gòu)［___］_____。

（4）由圖2中物像d到e，至少需要調(diào)節(jié)圖3中的哪些結(jié)構(gòu)？試寫出相應(yīng)結(jié)構(gòu)的代碼和調(diào)節(jié)目的：［___］_____和［___］____。

（5）與洋蔥表皮細(xì)胞相比，在口腔上皮細(xì)胞中不可能看到的結(jié)構(gòu)是_____。

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【題目】分別從胃的進(jìn)口和胃的出口取食物樣品(分別記為A、B)進(jìn)行分析,再與吃進(jìn)的食物成分相比較,則A樣品增加的成分和B樣品增加的成分依次為(　　)

A. 麥芽糖、氨基酸

B. 麥芽糖、麥芽糖和蛋白質(zhì)初步分解物

C. 葡萄糖、氨基酸

D. 葡萄糖、蛋白質(zhì)初步分解物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煤氣中毒所造成的死亡，是因?yàn)楹粑^程中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生了障礙所造成的（　　）

A. 肺的通氣 B. 肺內(nèi)的氣體交換

C. 氣體在血液中的運(yùn)輸 D. 組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)化歷程可分為：南方古猿、能人、直立人、______等階段；現(xiàn)代人劃分為4個(gè)人種：蒙古利亞人、____________、尼格羅人和澳大利亞人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)兩棲動(dòng)物種類的幼體生活在水中，用____呼吸；成體則水陸兩棲生活，用_____呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用；_________是由水生向陸生轉(zhuǎn)變的過渡類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅種了一棵樹，一年后小樹長(zhǎng)高了，小樹能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是

A．細(xì)胞的分裂

B．細(xì)胞的生長(zhǎng)

C．細(xì)胞的分化

D．細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲的呼吸主要是通過什么完成的（ ）

A. 纖毛 B. 表膜 C. 口溝 D. 伸縮泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若將圖植株甲葉片的葉脈切斷，乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙。暗處理一晝夜后，置于陽光下4小時(shí)。取下兩葉，經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，C部位不呈藍(lán)黑色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要

A.二氧化碳和光B.水和光

C.水和二氧化碳D.葉綠素和光

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同步練習(xí)冊(cè)答案