A. | 蝗蟲(chóng) | B. | 鱸魚(yú) | C. | 麻雀 | D. | 蜥蜴 |
分析 雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,是與飛行生活相適應(yīng)的.據(jù)此解答.
解答 解:麻雀屬于鳥(niǎo)類(lèi),體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率;蝗蟲(chóng)用氣管呼吸,鱸魚(yú)用鰓呼吸,蜥蜴用肺呼吸.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 明確雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,掌握雙重呼吸的概念以及意義.結(jié)合題意答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致 | |
B. | 青春期身高和體重迅速增長(zhǎng) | |
C. | 生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育 | |
D. | 青春期腦的發(fā)育基本完成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有角質(zhì)鱗片或甲 | B. | 用肺呼吸 | ||
C. | 在水中產(chǎn)卵 | D. | 卵有堅(jiān)硬的卵殼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠體溫恒定 | B. | 蝙蝠能滑翔 | ||
C. | 蝙蝠四肢有爪 | D. | 蝙蝠有胎生、哺乳的特征 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌具有收縮和舒張的特性 | |
B. | 骨骼肌受到的刺激正常情況下來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮 | |
C. | 骨骼肌屬于肌肉組織 | |
D. | 骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) | B. | 狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途 | ||
C. | 貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 | D. | 螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏 |
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