【題目】感恩父母吧!父母不但孕育了我們,還培育了我們.我們的生命開始于( 。
A.紅細(xì)胞
B.受精卵
C.胎兒
D.嬰兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具。圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題
(1)要使看到的物像更清晰,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是(____)
A.結(jié)構(gòu)11 B.結(jié)構(gòu)12
(2)物鏡是指圖中的(_____)
A.結(jié)構(gòu)1 B.結(jié)構(gòu)4
(3)取顯微鏡時,手握顯微鏡的部位應(yīng)是(_____)
A.結(jié)構(gòu)10 B. 結(jié)構(gòu)13
(4)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片,看到的物像是(_____)
A. 倒像 B. 正像
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,所使用的目鏡是“10 X”,物鏡是“15 X”,則物像的放大倍數(shù)是(______)
A.15倍 B.10倍 C.150倍
(6)某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結(jié)果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因(寫出一點(diǎn)即可):________________________________________。
(7)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果。你指導(dǎo)的是________同學(xué),建議是:____________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:
(1)圖中A、E的飛行器官是______,終生生活在水中的動物是______。(填字母)
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中E、F屬于_______動物,A、B、C、D屬于________動物。
(3)圖中A適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。(請至少寫出三點(diǎn))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶是一種營養(yǎng)價值很高的食品以下關(guān)于海帶的描述,正確的是( 。
A.海帶是褐色的,不含葉綠素
B.海帶的可食部分是葉片
C.海帶是多細(xì)胞的種子植物
D.海帶全身都能從環(huán)境中吸收水和無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題。
(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為:頭、______、_____三部分,其中有發(fā)達(dá)肌肉的是[___]______。
(2)圖中[___]______是它的飛行器官,它有_____對足,跳躍時主要靠圖中[___]______,運(yùn)動器官都著生在胸部。
(3)蝗蟲的呼吸器官是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是
A. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼是心靈的窗口,對于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要,應(yīng)注重保護(hù).在看書一段時間后,就向遠(yuǎn)處眺望一會.由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺,睫狀體和晶狀體的變化分別是( )
A.收縮 曲度增加
B.收縮 曲度減小
C.舒張 曲度增加
D.舒張 曲度減小
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