調查是科學探究常用的方法之一.某生物興趣小組調查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草.下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是( )
A.都能自己制造營養(yǎng)物質 B.都能進行新陳代謝
C.都能對外界刺激作出反應 D.都能生長繁殖
科目:初中生物 來源:2015-2016山東省八年級(下)開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗與實驗目的敘述,不正確的是( )
A.模擬呼吸運動實驗,能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動運動的關系
B.探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗,說明生物對環(huán)境的適應
C.觀察蚯蚓對土壤的翻耕實驗,說明生物能夠影響環(huán)境
D.傘藻嫁接接實驗說明細胞核是遺傳的控制中心
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濱州市八年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)從構成生物體結構層次分析,A、D、E都屬于 .
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破[⑤]的結構是[③] .
(3)E是由D中的 發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經過重要的生理過程是傳粉和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濱州市八年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濱州市八年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感.目前疫情已經逐漸平穩(wěn),多地已將疫情防控等級降低.下列關于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是( )
A.是植物病毒
B.具有細胞結構
C.繁殖方式為分裂生殖
D.離開寄生的活細胞不能進行生命活動
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
“一母生九子,連母十個樣.”這句俗語說明生物界普遍存在著變異現(xiàn)象. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳物質發(fā)生改變引起的變異,其特點是( )
A.都對生物有利 B.都能遺傳給后代
C.都對生物有害 D.都不能傳給后代
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一女性已經生了一個男孩,她想生一個女孩,則第二胎生女孩的幾率是( )
A. B. C. D.0
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年貴州省八年級(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常的男性體細胞中染色體的數(shù)目是( )
A.22條+X B.22條+Y C.22對+XX D.22對+XY
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