分析 (1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(3)圖中①是危害柑橘的蛆蟲(幼蟲)、②成蟲、③幼蟲、④蛹、⑤受精卵.
解答 解:(1)序號④是大實蠅不吃不動的蛹階段.
(2)大實蠅的發(fā)育經過⑤受精卵、③幼蟲、④蛹和②成蟲四個時期,即⑤→③→④→②,所以此發(fā)育過程屬于是完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)蛹;
(2)⑤→③→④→②;完全變態(tài).
點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有子葉和胚乳 | B. | 都有種皮和胚 | ||
C. | 玉米種子有子葉,沒有胚乳 | D. | 菜豆種子有子葉也有胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性 | B. | 生態(tài)系統多樣性 | C. | 環(huán)境多樣性 | D. | 遺傳多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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