2.關(guān)于人類的起源,你認(rèn)為下列哪種說法是正確的( 。
A.女媧造人B.人和其他動(dòng)物一樣,都是進(jìn)化來的
C.上帝造人D.人是由神創(chuàng)造出來的

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.

解答 解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,人類的進(jìn)化過程是一個(gè)自然選擇的過程人是經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):人和類人猿的共同祖先是森林古猿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.地球上的生物大多數(shù)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,該結(jié)構(gòu)一般包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)三部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.常用的消毒殺菌的辦法包括通風(fēng)處晾干.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.人類胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供,以后胚胎發(fā)育過程中所需的養(yǎng)料和氧都是通過胎盤、臍帶從母體血液獲得.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某生物興趣小組的同學(xué)在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2毫升唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2毫升清水,并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管:加入饅頭塊和2毫升唾液,不攪拌.
將3支試管都放入37攝氏度的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化.
請(qǐng)仔細(xì)分析后,回答下列問題:
(1)1、2兩號(hào)試管可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是唾液,其中實(shí)驗(yàn)組是1號(hào)試管;2、3兩號(hào)試管不可以(選填“可以”或“不可以”)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)結(jié)果發(fā)現(xiàn),1號(hào)試管不變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖.而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭變成藍(lán)色.
(3)設(shè)計(jì)3號(hào)試管的目的是證明什么對(duì)饅頭有消化作用A
A.咀嚼            B.唾液               C.溫度            D.PH
(4)由此可知,淀粉在人消化道的口腔部位就開始被消化.但消化淀粉的主要場(chǎng)所是小腸,并最終被分解成葡萄糖.
(5)口腔內(nèi)牙齒的咀嚼和舌的攪拌屬于物理性消化.(選填:物理性或化學(xué)性)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于人體激素的敘述不正確的是( 。
A.是由內(nèi)分泌腺分泌的
B.主要作用是在酶作用下分解,供人體能量需要
C.直接進(jìn)入血液
D.血液量含量極少,但作用大

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.基因組成完全相同的個(gè)體,其性狀表現(xiàn)一定完全相同×.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.下面是家庭配制甜酒的具體操作過程:先將米煮熟,將煮熟的米飯用涼開水沖淋一次,待冷卻到30℃時(shí),加入少量的酵母菌,與米飯混勻后置于容器內(nèi),在中間挖一個(gè)坑,加蓋密封后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃)12小時(shí)即成,冬天要用毛巾或棉絮包裹起來.現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過程做一簡(jiǎn)單的分析:
(1)先將米煮一煮的目的是殺死其他的雜菌.
(2)為什么要冷卻到30℃后,才可以加入酵母菌?
(3)用涼開水沖淋的目的是?
(4)為什么冬天用毛巾或棉絮包裹?
(5)加蓋密封的目的是什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動(dòng)脈血.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案