【題目】詩句“日出江花紅似火,春來江水綠如藍” 中江水泛綠的原因是( )
A. 樹的倒影 B. 藻類植物的大量繁殖
C. 詩人的錯覺 D. 江水本來顏色
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【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質。下圖是桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中____________構成雌蕊,花粉位于_______(填標號)中。
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫_____________。
(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是______________。
(4)如果一棵桃樹上能結出“久!、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術是__________。
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【題目】嘗試運用呼吸系統(tǒng)的知識分析以下問題。
(1)如圖1所示的圖解表示吸氣過程中空氣進入體內(nèi)所經(jīng)過的結構,請?zhí)顚懲暾?/span>___
(2)觀察如圖2,肺泡與其外面的毛細血管進行氣體交換時,氧氣從___進入到____只需經(jīng)過__層細胞,這樣的結構特點有利于進行氣體交換.
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【題目】小麗同學為了探究某種果實的結構,撕取了它的部分果皮制成 臨時裝片,使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題:
(1)顯微鏡對光時,轉動[]__準焦螺旋,使鏡筒上升;轉動[ ]_____使低倍物鏡對準通光孔。
(2)觀察裝片時,想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應先向 ____方向 移動裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成______物鏡, 使物像放大。
(3)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細 胞相比多了①_____和④_______等結構。
(4)剖開果實她發(fā)現(xiàn)果實中間有三粒種子,它是由花結構中的三個 ____發(fā)育來的,果實是由花結構中的______發(fā)育來的。
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【題目】下列有關綠色植物特征的敘述,錯誤的是( )
A.海帶無根、莖、葉的分化 B.葫蘆蘚的根為假根
C.松的球果是果實 D.腎蕨體內(nèi)有輸導組織
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【題目】以色列科學家利用胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞。依據(jù)的原理主要是
A.細胞生長的結果 B.細胞衰老的結果
C.細胞分裂的結果 D.細胞分化的結果
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