10．以下屬于處方藥的是（　�。�
A．創(chuàng)可貼B．板藍(lán)根C．青霉素D．保濟(jì)丸

分析 處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物；非處方藥是不需憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按所附說(shuō)明服用的藥物；非處方藥適用于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病．非處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)OTC．

解答 解：選項(xiàng)中，創(chuàng)可貼、板藍(lán)根、保濟(jì)丸都是不需憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按所附說(shuō)明服用的藥物，是一些治療的小傷小病的藥物，屬于非處方藥；青霉素是一種抗生素，濫用抗生素會(huì)使病菌產(chǎn)生抗藥性，為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買(mǎi)抗生素的規(guī)定；因此，青霉素必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用，屬于處方藥．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的處方藥和非處方藥的例子，處方藥不能自行購(gòu)買(mǎi)服用，否則會(huì)因?yàn)E用藥物反而危及人體健康．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是食物消化過(guò)程模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲曲線表示淀粉的消化過(guò)程B．乙曲線表示脂肪的消化過(guò)程
C．丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程D．E蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．生長(zhǎng)、繁殖等生命現(xiàn)象是生物具有的基本特征．√．

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18．今年3月，手機(jī)微信上流傳這樣一段視頻：一條長(zhǎng)1.6米的蛇爬上樹(shù)梢偷吃了鳥(niǎo)窩里的-只雛鳥(niǎo)，親鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)后．與這條大自己幾十倍的長(zhǎng)蛇激烈對(duì)戰(zhàn)了12分鐘，最終憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和尖銳的喙啄死了這條長(zhǎng)蛇．親鳥(niǎo)的這種行為屬于（　　）
A．攻擊行為B．防御行為C．繁殖行為D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下屬于藻類(lèi)植物的是（　�。�
A．玉米B．腎蕨C．葫蘆蘚D．紫菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　　）
A．保護(hù)物種的多樣性B．保護(hù)遺傳的多樣性
C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．保護(hù)生物生存環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）在菜豆種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[4]子葉．
（2）菜豆種子中的[2]胚芽 將來(lái)發(fā)育成[7]莖和葉．
（3）[8]中吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，吸收的水分主要用于蒸騰作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．鯽魚(yú)、青蛙、蛇、熊貓四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)是（　�。�
A．卵生B．用肺呼吸
C．體溫恒定D．具脊椎骨連接而成的脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．某同學(xué)在使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野昏暗，他需要調(diào)節(jié)（　　）
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．反光鏡C．遮光器D．鏡筒

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