人體的結構層次可以排列為：細胞→組織→器官→個體。
錯
【解析】
試題分析：細胞是動植物體結構和功能的基本單位，細胞分裂、分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，組織進一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構成完整的動物體，因此動物體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，故題干的說法是錯誤的。
考點：本題考查的是動物的結構層次。
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：綜合題
由于當地物資豐富，狼的發(fā)展數量很快，嚴重的威脅到當地牧民的生命財產安全，經過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。
通過以上資料分析，你認為人類 隨意滅殺某種動物，因為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互 的關系，使得各種生物的 和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：綜合題
下圖A.~F是人體的不同結構層次，請根據圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A.細胞發(fā)育而成的，A細胞是 。
(2)A細胞通過 形成B在此過程中， 復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等分，分別進入兩個新細胞。
(3)B通過 形成C在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是( )。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。
圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：連線題
（1）請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上
①組織 A．肺
②器官 B．心肌
③系統(tǒng) C．一只公雞
④個體 D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成
（2）請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上；
①遮光器 A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線
②反光鏡 B．接近觀察物體的鏡頭
③物鏡 C．接近人眼睛的鏡頭
④目鏡 D．調節(jié)光線的強度
⑤粗準焦螺旋 E．轉動時，鏡筒升降范圍較小
⑥細準焦螺旋 F．轉動時，鏡筒升降范圍較大
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題
下圖是A人體內部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（ ）
A．泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B．循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題
如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織：
A．結締組織、神經組織
B．上皮組織、神經組織
C．上皮組織、結締組織、神經組織
D．上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：填空題
很多動物與人類生活的關系都很密切。例如蛭也叫水蛭或螞蟥，它的唾液中有防止血液凝固的物質叫_______，可生產抗血栓藥物；蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中藥_______。
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