18．下列生物體的結(jié)構(gòu)層次，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

分析 本題考查動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次，植物體由六大器官直接構(gòu)成植物體，而動(dòng)物除了由器官構(gòu)成外，還有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次．

解答 解：因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體．綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體．而動(dòng)物除了由器官構(gòu)成外，還有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，所以動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體（或人體）．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．現(xiàn)在動(dòng)物種類(lèi)數(shù)量不斷減少，其中一個(gè)重要原因是其棲息地受到破壞√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小明沒(méi)吃早餐就去打球，不久感覺(jué)頭暈?zāi)_軟，同學(xué)們急忙購(gòu)買(mǎi)了下面的食品，其中哪種讓小明吃后能在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常（　�。�
A．香腸B．花生C．雞蛋D．米粥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．綠色植物通過(guò)葉片制造有機(jī)物并不斷的送給其他器官，從而促進(jìn)其他器官的不斷生長(zhǎng)，因此“枝繁葉茂”是作物豐產(chǎn)的前提．下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
B．葉片由表皮、葉肉和葉脈組成
C．葉片表皮上有氣孔，白天全部開(kāi)放，夜晚全部關(guān)閉
D．葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，分為柵欄組織和海綿組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蘑菇廣泛分布于地球各處，在森林落葉地帶最為豐富．下列關(guān)于蘑菇的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．蘑菇是大型真菌B．蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為輔生
C．蘑菇均可以使用D．蘑菇靠孢子進(jìn)行生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．地球形成以后多少年左右，才逐漸形成原始的生命（　　）
A．20億B．10億C．40億D．5億

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．可遺傳的變異是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變引起的，能遺傳給后代．不可遺傳的變異是由環(huán)境的改變引起的，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，不能遺傳給下一代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．人體的胸廓擴(kuò)大是由于吸氣引起的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．不經(jīng)過(guò)消化就能被人體直接吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．淀粉B．脂肪C．無(wú)機(jī)鹽D．蛋白質(zhì)

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