【題目】海帶的結(jié)構(gòu)比水綿復(fù)雜，已經(jīng)有了根和葉的分化．（判斷對(duì)錯(cuò)）．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：海帶和水綿都屬于藻類植物，由分析可知，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，都無(wú)根、莖、葉的分化，海帶起固著作用的是根狀物，上面的是葉狀體，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．
所以答案是：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林蛙的蝌蚪數(shù)量眾多，經(jīng)常發(fā)生嚴(yán)重?cái)D壓而導(dǎo)致大量蝌蚪死亡，這屬于（ ）
A.捕食
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.合作
D.寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在雨后移栽玉米幼苗時(shí)，一般要去掉一些葉，這是為了（ ）
A.降低蒸騰作用
B.降低呼吸作用
C.降低吸收作用
D.降低光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是我們共同的家園，保護(hù)地球人人有責(zé)，下列做法不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成危害的是：

A. 工業(yè)廢氣不經(jīng)處理就排放 B. 參與環(huán)保宣傳，植樹(shù)造林

C. 隨意焚燒固體垃圾 D. 果園中大量噴灑農(nóng)藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)是：

A. 是否消耗能量 B. 能否運(yùn)動(dòng) C. 能否說(shuō)話 D. 能否生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚有白色和黃色之分，這屬于（ ）
A.相對(duì)性狀
B.顯性性狀
C.隱性性狀
D.生殖發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】墾利縣西宋萬(wàn)畝桃園景色旖旎，可隨著近幾年的生長(zhǎng)生產(chǎn)，產(chǎn)量逐漸降低，品質(zhì)欠佳，經(jīng)考察決定引進(jìn)肥城蜜桃．你的合理化建議是（ ）
A.果枝嫁接
B.種子繁殖
C.果枝扦插
D.全部換栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程中，出現(xiàn)的有（ ）
A.雌蛙鳴叫
B.體內(nèi)受精
C.雄蛙鳴叫
D.幼體體內(nèi)胚胎發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖

B. 阻止塵埃、細(xì)菌入壇，防止污染

C. 造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸菌的生長(zhǎng)和繁殖

D. 防止氣體對(duì)流，利于醋酸菌無(wú)氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案