【題目】小王在一次意外中受傷，血液呈暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出，下列急救措施中不合理的是

A. 在傷口處消毒，用消毒紗布包扎 B. 在傷口的近心端用止血帶止血

C. 在傷口處貼上創(chuàng)可貼并緊壓 D. 在傷口的遠(yuǎn)心端用止血帶止血

【答案】B

【解析】傷口連續(xù)不斷地流出暗紅色的血液，出血量較多，因此判斷是靜脈出血。應(yīng)立即用手指按住破裂血管的遠(yuǎn)心端，用止血帶壓迫手臂止血、在傷口處消毒，用消毒紗布包扎、在傷口處貼上創(chuàng)可貼并緊壓。而在傷口的近心端用止血帶止血是動(dòng)脈出血的處理方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都具能開(kāi)閉的__________，能夠防止血液倒流。（填名稱）。

（2）在心臟的四個(gè)腔中，與右心室相連的血管是__________。（填序號(hào)）

（3）圖中序號(hào)①內(nèi)流的血液是__________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 植物園里的樹(shù)種 B. 松花江里的魚(yú)

C. 一片森林 D. 湖泊中的浮游生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臥室里不能擺放過(guò)多的植物過(guò)夜，這是因?yàn)橹参?（　�。�

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 需要生長(zhǎng)

C. 呼吸釋放氧氣 D. 呼吸產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ）

A．遺傳和變異是生物的基本特征

B．性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代

C．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”只描述了生物的遺傳現(xiàn)象

D．病毒在活細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)復(fù)制方式繁殖，體現(xiàn)了生物的遺傳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.植物細(xì)胞能保持一定的形狀，主要是結(jié)構(gòu)a的功能

B.蘿卜咸菜咸脆可口，是由于腌制時(shí)食鹽破壞了結(jié)構(gòu)f

C.切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自結(jié)構(gòu)e

D.觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，染色后顏色最深的結(jié)構(gòu)是d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在家鴿的體內(nèi)，有牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉，主要是發(fā)達(dá)的

A. 頸部肌 B. 后肢肌 C. 胸肌 D. 前肢肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種動(dòng)物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，甲和乙的關(guān)系可能是( )

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食

C. 競(jìng)爭(zhēng)和合作 D. 競(jìng)爭(zhēng)和捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物根尖上看到的白色絨毛狀的結(jié)構(gòu)是　 （ ）

A. 根毛 B. 根冠 C. 幼根 D. 胚根

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同步練習(xí)冊(cè)答案