【題目】利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹，最主要的優(yōu)點(diǎn)是

A．縮短植物的成熟時(shí)間 B．有利于大量繁殖新個(gè)體

C．保留了親代的優(yōu)良性狀 D．增強(qiáng)植物生活力

【答案】C

【解析】

試題分析：扦插、嫁接等都屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因此遺傳物質(zhì)不容易發(fā)生變化，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，后代能較好的保持母本的優(yōu)良性狀。所以，利用壓條、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點(diǎn)是保留了親代的優(yōu)良性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（　�。�

A.禁止開(kāi)發(fā)利用任何生物資源
B.保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C.控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D.宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本．

A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，指出下列敘述中的錯(cuò)誤（ ）

A．結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明

B．若結(jié)構(gòu)2過(guò)度變凸，則不易看清近處物體

C．結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)

D．結(jié)構(gòu)2在成像過(guò)程中相當(dāng)于凸透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）c過(guò)程表示肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)___________實(shí)現(xiàn)的。d過(guò)程表示肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)________________實(shí)現(xiàn)的。

（2）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是___________，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過(guò)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，供組織細(xì)胞進(jìn)行___________作用，分解有機(jī)物，釋放能量。

（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是_______________。

（4）①是消化后可吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，則b過(guò)程被稱為________，血液中的廢物通過(guò)e過(guò)程形成④_________，再經(jīng)f過(guò)程_____________形成⑤排出體外。

（5）若某人的⑤中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有______病，一般采用__________的方法來(lái)治療。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述中，不正確的是（ ）

A．男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢

B．子宮是女性維持女性特征的主要性器官

C．月經(jīng)來(lái)潮與卵巢及子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)

D．受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第二性征的出現(xiàn)與性激素有直接的關(guān)系． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過(guò)程。通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋€(gè)小鼠的受精卵里面，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長(zhǎng)速度快2～3倍，個(gè)體大1倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫______技術(shù)。

（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是______，最終受精卵在小鼠的_____內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體。

（3）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是_________________________，控制這個(gè)性狀的基因是___________________________。

（4）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月26日，“女子高跟鞋走扁帶”在張家界天門山進(jìn)行巔峰對(duì)決。選手們?cè)诠潭ǖ膬牲c(diǎn)之間的扁帶之上，完成各種技巧動(dòng)作，令人嘆為觀止。與選手們完成這一系列動(dòng)作有關(guān)的最佳選項(xiàng)是（ ）

①神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②骨骼肌的收縮與舒張③關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)④依賴消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的配合提供能量

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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