【題目】圖表示某種生物個體數(shù)量的理論值與實際生存數(shù)值。其原因可以用達爾文自然選擇學說予以解釋的是（ ）

A. 過度繁殖 B. 生存斗爭

C. 遺傳變異 D. 適者生存

【答案】B

【解析】

本題主要考查達爾文的自然選擇學說。
1、內容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存。
2、意義：科學地解釋了生物進化的原因和物種多樣性形成的原因。
3、局限性：①對遺傳和變異 的本質不能做出科學的解釋；②對生物進化的解釋局限于個體水平；③強調物種形成都是自然選擇的結果，不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；根據(jù)達爾文的自然選擇學說，理論值與實際生存?zhèn)€體數(shù)差別很大，主要是生存斗爭，不適應者被淘汰的緣故。B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運動，這種做法最主要的危害是（ ）

A．會破壞生態(tài)平衡 B．會增加農作物的病蟲害

C．會影響農作物種子的傳播 D．減少了人類的朋友

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肥肉在人體內消化后的終產物是（ ）
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳、水和尿素
C.脂肪
D.甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對桃樹植株結構層次表述正確的是( )

①細胞 ②組織 ③器官 ④系統(tǒng) ⑤植物體

A. ①→②→④→⑤B. ①→③→②→⑤

C. ①→②→③→④→⑤D. ①→②→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流經腎小球的入球小動脈和出球小動脈的血液分別是 ( )

A. 動脈血、動脈血 B. 靜脈血、靜脈血

C. 動脈血、靜脈血 D. 靜脈血、動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動．請據(jù)圖回答：

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____．

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是_____．該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力．

（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是_____，此生物與鷹的關系是_____．

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____，它通過生理過程_____（填序號），

不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_____．

（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，圖甲表示一粒浸軟的菜豆種子。某同學用刀片在圖甲中虛線處將種子橫切，并畫出了橫截面的示意圖乙。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖乙中①②③所含的遺傳物質相同

B. 圖乙中①是由受精卵發(fā)育來的

C. 圖乙中的②是由珠被發(fā)育而來的

D. 圖乙中③表示子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳有一定的物質基礎和結構基礎，基因傳遞也是有規(guī)律的。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一是細胞中有關遺傳的物質和結構基礎示意圖，圖中_________（填序號）是主要的遺傳物質。

（2）圖二是某家族的白化遺傳圖譜，其中只有第二代的4號個體患有白化病，其他個體均正常。根據(jù)這個家族的遺傳圖譜可以判斷出該遺傳病為______________，說出你的判斷理由：___________________。該遺傳病是由圖一中_________（填序號）上的某一片段控制的，該片段稱為___________，其在親代、子代間傳遞的“橋梁”是______________________。

（3）第二代中4號和5號之間的差異稱為______________，若他們是一對龍鳳胎，他們屬于_____________（填“直系”或“旁系”）血親。

（4）如果3號表現(xiàn)正常，第三代8號患病，則7號患病的機率是________________。

（5）7和9號是近親關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請你從優(yōu)生角度，說出他們不能結為夫妻的原因____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．植物被破壞 B．環(huán)境污染 C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞

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