【題目】下面關(guān)于大腸桿菌的描述,不正確的是( )
A. 沒有成形的細(xì)胞核
B. 能將無機(jī)物合成有機(jī)物,貯存能量
C. 是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小
D. 繁殖速度很快,主要靠分裂方式繁殖
【答案】B
【解析】
大腸桿菌屬于細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體。
大腸桿菌屬于細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,A正確;大腸桿菌屬于細(xì)菌,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能將無機(jī)物合成有機(jī)物,B錯誤;大腸桿菌屬于細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,個(gè)體微小,C正確;大腸桿菌屬于細(xì)菌,能進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度很快,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】漲潮時(shí),潮水帶來了許多食物,牡蠣將殼張開,進(jìn)行取食活動,退潮時(shí)則將殼緊閉。這種行為屬于
A. 繁殖行為 B. 防御行為
C. 節(jié)律行為 D. 領(lǐng)域行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時(shí),設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同.裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實(shí)驗(yàn)前,已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理).請據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 .
(2)圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以形成 組對照實(shí)驗(yàn).
(3)光照幾小時(shí)后,同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍(lán)的葉片是取自 裝置.
(4)實(shí)驗(yàn)后,小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認(rèn)為這些水分主要用于植物的
(5)通過多次重復(fù)本實(shí)驗(yàn)后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中如果結(jié)果和假設(shè)不符合,正確的處理方法是( )
A. 修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符 B. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論
C. 修改實(shí)驗(yàn)過程,使其與假設(shè)相符 D. 修改假設(shè),重新做試驗(yàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能正確表示動物與其氣體交換部位的是
①蚯蚓---體壁②鯽魚-----鰓③家鴿----肺和氣囊④青蛙-----鰓和皮膚⑤家兔-----肺
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤
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