【題目】分類等級越高，它所包含的生物體之間的差異越大。（ ）

【答案】正確

【解析】

生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。

分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物體之間的差異越大，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物體之間的差異越小，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越密切，故原命題正確。

練習冊系列答案
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【題目】當我們用小刀削筆，不幸小刀劃破我們的皮膚，傷到我們多種組織 ，從生物體的結構層次考慮，皮膚屬于_______________這一結構層次。

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【題目】下列不一定是細菌和真菌生存所必需的是（　�。�

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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（ ）

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽

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【題目】我們看到的蛋用雞、肉用雞、觀賞雞，它們都屬于不同的物種（____）

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【題目】自20世紀60年代以來，魚類等水產(chǎn)動物的數(shù)量日益減少，有的種類已經(jīng)很稀少，甚至滅絕，最可能的原因是（ ）

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B.水產(chǎn)動物的繁殖能力下降

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D.人類過度捕撈以及水域污染日益嚴重

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【題目】人體肺泡數(shù)目眾多，其意義

A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多B. 增加了肺進行氣體交換的面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，在這個過程中主要的變化順序是（　�。�

①蝌蚪長出前肢②蝌蚪長出后肢③尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失④肺形成

A.①②③④B.②①③④C.③②①④D.①③②④

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