【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是由許多肺泡組成的,下列有關(guān)肺泡的敘述中,與氣體交換無(wú)直接關(guān)系的是( 。

A. 肺泡數(shù)目極多 B. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端

C. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管 D. 肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

【答案】B

【解析】

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位。

肺適于氣體交換的特點(diǎn)是:肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞,有利于物質(zhì)出入,肺泡位于細(xì)支氣管的末端與氣體交換無(wú)直接關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于哪種組織?(

A.分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織

B.輸導(dǎo)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織

C.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

D.保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物鏈越復(fù)雜,則( )。

A. 生產(chǎn)者的個(gè)體數(shù)量多 B. 消費(fèi)者的個(gè)體數(shù)量多 C. 消費(fèi)者的種類(lèi)多 D. 生產(chǎn)者的種類(lèi)多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是(

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

DNA

染色體

細(xì)胞核

細(xì)胞

C

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

環(huán)節(jié)動(dòng)物

節(jié)肢動(dòng)物

D

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連起來(lái)。

①大象 A、爬行

②蛇 B、飛行

③青蛙 C、爬行、跳躍、飛行

④蝙蝠 D、 行走

⑤蝗蟲(chóng) E、 跳躍、游泳

⑥鯉魚(yú) F、游泳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行交換時(shí),如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是

A B C D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的外骨骼不具備以下哪項(xiàng)功能?( 。

A. 保護(hù)軀體 B. 支持內(nèi)部柔軟器官

C. 防止水分散失 D. 支撐身體,可以使身體長(zhǎng)得很大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)法研究中,設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)得死老鼠的目的是(

A. 研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng) B. 研究響尾蛇對(duì)死的老鼠是否襲擊

C. 起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用 D. 與響尾蛇襲擊過(guò)得死老鼠進(jìn)行對(duì)照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,af代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖分析作答:

1)心臟主要由______組織構(gòu)成;在四個(gè)腔中,____所示(填字母)腔室的壁最厚。

2)圖中AC,BD之間有___________,其作用是防止血液倒流。

3a~f中,流動(dòng)脈血的有__________(填字母)。

4)臨床上常給肺炎病人吸氧和打點(diǎn)滴青霉素,其中氧氣是靠血液中的__________細(xì)胞運(yùn)至全身的,青霉素靠血液中的__________運(yùn)輸,然后青霉素最先流入心臟的__________(填字母)腔室。

5)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中的尿素會(huì)___________(填“變多”或“變少”)。

6)當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí),會(huì)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的__________(填生理作用)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案