Question

3．將下列探究步驟補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)來探究蝗蟲的呼吸入口是氣門，在什么部位？
（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的問題：氣門在蝗蟲什么部位？
（2）做出假設(shè)：蝗蟲的呼吸入口-氣門在胸部和腹部．
（3）實(shí)驗(yàn)過程：
①取兩只生長(zhǎng)狀況良好，大小相近的甲、乙蝗蟲和兩支盛滿水的試管．
②把甲蝗蟲的頭部浸在試管水中，露出胸腹部部；把乙蝗蟲的胸腹部浸在另一試管水中，而只露出頭部．
③一段時(shí)間后，觀察到甲仍然活著，乙蝗蟲死亡．
④結(jié)論：蝗蟲的氣門在胸腹部．
（4）討論：取兩只生長(zhǎng)狀況良好，大小相近的甲、乙蝗蟲的原因是保持實(shí)驗(yàn)變量的唯一性．

Answer 1

分析 昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，蝗蟲的呼吸器官是位于胸腹部的氣管．
科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．

解答 解：（2）作出假設(shè)：根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．蝗蟲的呼吸器官在胸腹部（或頭部）．
（3）②根據(jù)處理步驟把甲蝗蟲的頭部浸沒在水中而胸部和腹部露在水外，乙蝗蟲的胸部和腹部完全浸沒在水里而只露出頭部．
③一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是甲仍然活著，乙蝗蟲死亡．
④根據(jù)（3）的現(xiàn)象可以推斷，得出結(jié)論：蝗蟲的呼吸不在頭部，而在胸腹部．
（4）本實(shí)驗(yàn)是對(duì)照試驗(yàn)，變量只能是一個(gè)，所以選擇生長(zhǎng)狀況良好，大小相近的甲、乙蝗蟲的．
故答案為：
（2）胸部；腹部；
（3）②頭部； 胸腹部； 胸腹部； 頭部；
③甲仍然活著，乙蝗蟲死亡；
④胸腹部
（4）保持實(shí)驗(yàn)變量的唯一性

點(diǎn)評(píng) 知道生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活環(huán)境是相適應(yīng)的，掌握各種蝗蟲的呼吸器官．