10．如圖是幾種常見的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分為兩組，脊椎動(dòng)物包括ABCD；無脊椎動(dòng)物包括E． （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）．
（2）圖中體溫恒定的動(dòng)物有CD．（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）．
（3）B動(dòng)物的呼吸器官是肺和皮膚．有輔助呼吸器官的動(dòng)物有BC．（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）．

分析 A是鯽魚，屬于魚類；B是青蛙，屬于兩棲動(dòng)物；C是家鴿，屬于鳥類．D是家兔，屬于哺乳動(dòng)物；E是蝗蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物．

解答 解：（1）根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱，分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，E蝗蟲體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；A、B、C、D的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．
（2）A、B、E的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的，屬于變溫動(dòng)物，C、D的體溫可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化，屬于恒溫動(dòng)物．
（3）B青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．C家鴿的呼吸方式是雙重呼吸，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．
故答案為：（1）ABCD；E；    
（2）CD
（3）肺和皮膚；BC

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．我們生活的環(huán)境是一個(gè)豐富多彩的世界，除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動(dòng)物外，還有許多不開花的植物（如苔蘚植物、蕨類植物、和藻類植物）和低等無脊椎動(dòng)物（如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等）以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物（如細(xì)菌、真菌和病毒）．正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈．請(qǐng)分析回答以下問題：
（1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾�。《臼且环N沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物．
（2）一種植物，它分布在占地球70%的水域環(huán)境中，能為空氣提供許多氧氣，它的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化，詩(shī)人曾這樣形容它“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”它是藻類植物．
（3）水綿能夠制造有機(jī)物，草履蟲能凈化水體，枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛，這三種生物中，枯草桿菌可以作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)．
（4）回憶葫蘆蘚、滿江紅、海帶、大腸桿菌和青霉菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與如圖最相似，屬于原核生物；其余的都屬于真核生物．
（5）釀酒、做面包和蒸饅頭的時(shí)候，我們常使用一種單細(xì)胞的真菌，它的名稱叫酵母菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．閱讀以下兩則報(bào)道，分析回答：
（1）報(bào)道一：“生物圈Ⅱ號(hào)”建立一年多后，其中的氧氣含量大幅度下降，糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，科學(xué)家在里面無法生活．
（1）地球上所用生物與其環(huán)境的總和叫生物圈．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，糧食作物屬于生產(chǎn)者，其生長(zhǎng)受到陽光、空氣、溫度和水等非生物因素的影響．
（3）“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗告訴我們，地球仍是我們唯一的家園．保護(hù)生物圈，人人有責(zé)．作為一名學(xué)生，你會(huì)怎么做來保護(hù)我們家園？植樹造林、節(jié)約水源、保護(hù)環(huán)境等等．
報(bào)道二：1665年，科學(xué)家羅伯特•虎克用自己研制的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞．
（1）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
（2）“軟木薄片”從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看屬于組織．
（3）使用顯微鏡正確的操作順序是ACDBE（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）
A．取鏡和安放   B．觀察   C．對(duì)光   D．放置玻片標(biāo)本    E．整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖示桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，能形成生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①和③B．③和④C．②和④D．①和②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的6是指的肺靜脈，7是指的主動(dòng)脈．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5，6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)．
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：動(dòng)脈血變成了靜脈血．
（4）某人患肺炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患處經(jīng)過心臟1次，請(qǐng)寫出藥物經(jīng)過的路線8→1→2→5→肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在種子的發(fā)育過程中，最先萌發(fā)而突破種皮的是（　�。�
A．胚根B．胚芽C．胚軸D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．①和②B．①和④C．③和⑤D．①和⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分及根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）在菜豆種子中，胚是植物體的幼小生命體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由受精卵發(fā)育而成的．
（2）[7]是由菜豆種子的[2]胚芽發(fā)育成的，而[8]是由菜豆種子的胚根發(fā)育成的．
（3）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳．其中所貯存的主要營(yíng)養(yǎng)成分的一個(gè)重要特性是遇到碘液變藍(lán)．
（4）根尖的結(jié)構(gòu)包括①成熟區(qū)，②伸長(zhǎng)區(qū)，③分生區(qū)，④根冠．其中生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)，吸收水分的部分是①，因?yàn)榇颂幱写罅康母?br />（5）菜豆種子萌發(fā)成幼苗后，[8]的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大增長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物之間，屬于互助關(guān)系的是（　�。�
A．一塊田里的水稻和雜草B．蜜蜂和花
C．貓頭鷹和田鼠D．蛇和青蛙

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