Question

19．小亮同學在做“觀察葉片的結構”實驗時，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細胞結構示意圖．請據圖分析作答：（“[]”內填標號，“橫線”上填名稱）

（1）圖乙中a過程表示光合作用，其進行的場所是圖丙中的[2]葉綠體．
（2）圖乙中b過程在將有機物中的碳轉化成二氧化碳的同時，還要釋放能量，為植物體的各項生命活動提供動力．
（3）從葉片的結構分析，圖甲中屬于保護組織的是①④．
（4）呼吸作用過程中，氣孔放出的物質是二氧化碳，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞控制．用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜，幾小時后塑料袋內的氣體能使澄清的石灰水變得混濁，表明植物釋放了二氧化碳．用黑色塑料袋的目的是防止植物進行光合作用，干擾實驗現(xiàn)象的觀察．

Answer 1

分析 （1）葉片由表皮、葉肉、葉脈組成，表皮細胞之間分布著成對的保衛(wèi)細胞，保衛(wèi)細胞控制氣孔的開閉，氣孔是氣體進出植物體的“門戶”．圖甲示是葉片的結構示意圖，葉片的結構分別是①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮．
（2）圖乙表示植物光合作用和呼吸作用的關系圖，植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，其場所是葉綠體，而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，其場所為線粒體，a表示光合作用，b表示呼吸作用．
（3）圖丙表示植物細胞的結構，其中[1]細胞壁，[2]葉綠體，[3]細胞核，[4]細胞膜，[5]細胞質，[6]液泡6]，[7]線粒體．

解答 解：（1）綠色植物在光下通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，和成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，圖丙中的[2]葉綠體是光合作用的場所．
（2）圖乙中b呼吸作用過程進行的場所是圖丙中的[7]線粒體，通過呼吸作用能將細胞中的一些有機物氧化分解，產生二氧化碳和水，同時還要釋放能量，為植物體的各項生命活動提供動力．
（3）植物的組織主要有：分生（基本）組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等，分生（基本）組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，如芽的生長點、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；葉表面由表皮細胞構成，位于植物體的最外面，具有保護內部柔嫩部分的功能，屬于保護組織．
（4）呼吸作用過程中，氣孔放出的物質是二氧化碳．氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．保衛(wèi)細胞壁因外側較薄而內側較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合．所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細胞控制．
植物在光下會進行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的進行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內的植物因進行光合作用而影響實驗結果，用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜，幾小時后塑料袋內的氣體能使澄清的石灰水變得混濁，表明植物釋放了二氧化碳．用黑色塑料袋的目的是防止植物進行光合作用，干擾實驗現(xiàn)象的觀察．
故答案為：（1）光合；2葉綠體
〔2〕葉綠體  
（2）釋放能量  
（3）①④（缺一不可）
（4）二氧化碳；保衛(wèi)細胞；二氧化碳；光合作用

點評 回答此題的關鍵是明確葉片的結構和功能以及光合作用與呼吸作用的關系，即能正確答題．